最新降落傘中班美術教案(3篇)-文庫吧
2025-08-13 17:09 本頁面
【正文】 樣。，不管它被扔得多高，它總要掉下來、你有什么發(fā)現(xiàn)？它是怎樣落下的？（三）第二次探索降落傘。（引導幼兒感知降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關系）1. 教師介紹實驗操作材料，引導幼兒進行猜想。師：大夾子寶寶看到小夾子玩的這么高興也很想來玩一玩，我們也請它一起來玩玩吧？你們覺得大夾子坐著降落傘下來是怎樣的呢？跟小夾子的降落傘會一樣嗎？哪一個會比較快（引導幼兒猜想，大夾子的降落傘和小夾子的降落傘速度有什么不一樣）老師這兒有一張表格請你們看看，想一想那一種降落傘落下的速度是比較快的呢？（大夾子、小夾子）把你認為會落得比較快的那個在里面畫給較慢的降落傘打x。根據(jù)幼兒的猜想情況作小結(jié)。引導幼兒動手實驗。2. 介紹實驗及觀察要求。（1）自己找一個安全的地方進行試驗。（2）運用正確的方法進行比較（3）根據(jù)比較的結(jié)果，給較快的降落傘打上∨，給較慢的降落傘打x。3. 幼兒自主探究，教師指導。4. 結(jié)合記錄表進行梳理小結(jié)。（1）鼓勵幼兒大膽表達實驗過程和結(jié)果。師：誰來說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）引導幼兒討論：為什么有的降落傘落的快，有的降落傘落的慢呢？（3）教師梳理小結(jié)。師：掛小夾子的降落傘輕，降落傘落的慢，掛大夾子的降落傘重，降落傘落的快。今天我們一起認識了降落傘，也觀察探索了一下，不同重量垂釣物的降落傘降落的速度，還知道了降落傘對我們生活中的一些作用，回去以后可以跟你們的好伙伴還有爸爸媽媽他們一起分享吧。通過這次活動，使我受益匪淺，看到了自己的不足，學到了不少的經(jīng)驗，在以后的教學中，認真學習，不斷更新教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，備幼兒，備教法
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1