20xx年大班工作計(jì)劃下學(xué)期大班工作計(jì)劃上學(xué)期(精選7篇)-文庫吧
2025-08-13 01:58 本頁面
【正文】 手中，萬事好成功?！北緦W(xué)期我們大班年段的13位教師工作上始終如一，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“省優(yōu)質(zhì)園”為目標(biāo)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：1. 各班做好了環(huán)境整改。2. 各班對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育以及插班生接待工作。3. 各班學(xué)習(xí)了《日常行為規(guī)范三字歌》。4. 月 日邀請(qǐng)了家長來園參加家長會(huì)，到會(huì)家長 人，并對(duì)新生進(jìn)行家訪，做好新生花名冊登記工作。5. 各班制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。6. 各班開展了“”活動(dòng)，組織幼兒帶領(lǐng)小班的幼兒參觀幼兒園，培養(yǎng)幼兒在交往中不膽怯，能保持愉快的情緒。7. 年段教師共同編排了早操，以年段為整體及團(tuán)體操的形式，側(cè)重隊(duì)列的變化，對(duì)幼兒進(jìn)行了訓(xùn)練，并參加園早操比賽。8. 年段教師制作了大量的戶外體育器械，（如：）迎接園戶外材料制作檢查。9. 組織幼兒觀看了?？段疑嫌變簣@》。10. 邀請(qǐng)家長來園參加了“北京金色童年”家教講座。11. 結(jié)合教師節(jié)，各班開展了“親親我的老師”活動(dòng)，請(qǐng)幼兒對(duì)老師說一句祝福的話。12. 結(jié)合重陽節(jié)，開展了“我愛長輩”的活動(dòng)，請(qǐng)幼兒回家為長輩做一件好事，并教育幼兒要尊敬長輩。13. 制定了本學(xué)期年段課題研究計(jì)劃。14. 組織了年段教師學(xué)習(xí)課改文章《從“教師預(yù)設(shè)”與“幼兒生成”談起》。 （），（如：）迎接園區(qū)域活動(dòng)材料制作的檢查。2. 教師指導(dǎo)了幼兒美工作品（每班22幅），參加園“雙愛”畫展，并組織幼兒進(jìn)行欣賞。3. 邀請(qǐng)了家長和幼兒到山城山莊秋游，在遠(yuǎn)足的同時(shí)飽覽了家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，并對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。4. 結(jié)合國慶節(jié)，開展了“我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國”的活動(dòng)：各班開展了“名勝古跡小導(dǎo)游”活動(dòng)，請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片及照片說一說家鄉(xiāng)的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。5. 。6. 組織了年段教師學(xué)習(xí)文章《在保護(hù)興趣的前提下恰當(dāng)介入》。 （）1. 各班布置了主題環(huán)境，迎接園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。2. 各班進(jìn)行了“勤鍛煉，愛學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。3. 開展了“綠色班級(jí)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品開展“環(huán)保小制作”活動(dòng)。4. 組織幼兒觀看小班年段?？?。5. 家園配合。6. 各班認(rèn)真填寫了幼兒評(píng)估手冊，迎接園檢查。7. 。8. 組織了年段教師學(xué)習(xí)文章《培養(yǎng)幼兒的問題意識(shí)和問題能力》。 （）1. 迎接園教學(xué)常規(guī)的檢查。2. 各班對(duì)幼兒進(jìn)行了“天冷我不怕，堅(jiān)持天天來幼兒園”的教育。3. 年段教師參加縣教研活動(dòng)。4. 各班評(píng)選了“文明小市民”。5. 組織年段教師出一期專刊《天冷我不怕》，并組織了幼兒進(jìn)行觀看。6. 各班組織了幼兒參加園體格檢查。7. 邀請(qǐng)了家長來園參加“家長開放日”的活動(dòng)。8. 邀請(qǐng)了家委會(huì)成員來園參加家委會(huì)。9. 。10. 組織了年段教師學(xué)習(xí)文章《讓評(píng)價(jià)靈活起來》。1. 優(yōu)選了幼兒美工作品參加迎新年幼兒美工作品展，并組織幼兒進(jìn)行觀看。2. 結(jié)合元旦，開展了“我大一歲”主題活動(dòng)：各班邀請(qǐng)家長來園參加親子游戲活動(dòng)。3. 各班組織了幼兒自制賀年卡，開展“找朋友，送祝福”的活動(dòng)。4. 組織幼兒給退休老教師拜年。5. 迎接了園教育教學(xué)質(zhì)量測查。大班工作計(jì)劃下學(xué)期 大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，幫助家長樹立正確的早教意識(shí)，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個(gè)輪子。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。”對(duì)于幼兒的成長發(fā)展來說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我班努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：邀請(qǐng)家長來園參與半日活動(dòng)，感受教育。每天做好與部分家長的口頭交流。每周更換家長園地內(nèi)容。在家園聯(lián)系中開辟“保育知識(shí)”專欄，定期將家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。綜合運(yùn)用多種方法，如“家園聯(lián)系”，電話交流，家訪等，加強(qiáng)家園聯(lián)系。具體工作：(1)、家園聯(lián)系要能讓家長及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的情況，也能讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn)，了解家長的意見、建議，家園相互聯(lián)系，及時(shí)溝通，教師通過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長配合幼兒園希望。(2)、利用家長平時(shí)接送孩子的時(shí)間，及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，與家長共同探討一致的教育方法
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1