【總結(jié)】第一篇:生物新授課教學(xué)模式 新鄭二中分校高二生物組 構(gòu)建模式 提高效率 作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不豐富的青年教師,教學(xué)模式概念模糊,教學(xué)隨意性很大。因?yàn)闆]有一個可操作的模式去規(guī)范,課堂教學(xué)不規(guī)范、課...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】第一篇:多媒體教學(xué)課件制作實(shí)驗(yàn)報告[本站推薦] 多媒體教學(xué)課件制作 (班級:09級3班 姓名:王莉 學(xué)號:2009100334) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1、掌握PowerPoint的基本操作方法 ...
2024-11-09 17:26
【總結(jié)】論“教師引導(dǎo)下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”模式中教師的準(zhǔn)備工作-----------------------作者:-----------------------日期:淺談“教師引導(dǎo)下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”模式中教師的準(zhǔn)備工作(石河子廣播電視大學(xué)新疆832000徐璐璐)內(nèi)容摘要:現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的重要媒介是網(wǎng)絡(luò),開放教育的教師若要順利完成
2025-06-28 21:33
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略研究袁本節(jié)摘要:學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握其中的內(nèi)容、規(guī)律和聯(lián)系。而自主學(xué)習(xí)則是讓每個學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn),用自己的思維方式自由地、開放地去發(fā)現(xiàn)、去探索,去獲取知識。因此,自主學(xué)習(xí)能力的高低,直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果。
2025-04-07 02:20
【總結(jié)】......固體從溶液中的吸附實(shí)驗(yàn)報告院(系)生化系年級10級專業(yè)化工姓名學(xué)號課程名稱物化實(shí)驗(yàn)
2025-08-03 02:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 觀察洋蔥表皮細(xì)胞的生物實(shí)驗(yàn)報告 一觀察洋蔥表皮細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察洋蔥表皮細(xì)胞,說明植物體是由細(xì)...
2025-03-09 22:24
【總結(jié)】專業(yè)資料分享實(shí)驗(yàn)報告學(xué)院:會計學(xué)院專業(yè):會計學(xué)班級:成績:姓名:學(xué)號:組別:組員:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)七室實(shí)驗(yàn)日期:指導(dǎo)教師簽名:實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:Excel在會計和財務(wù)中
2025-05-13 18:23
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報告5姓名:學(xué)院:商學(xué)院【實(shí)驗(yàn)作業(yè)1】通過案例進(jìn)行商業(yè)模式分析訓(xùn)練【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握商業(yè)模式分析的基本方法。2、訓(xùn)練針對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確定適當(dāng)商業(yè)模式的能力?!緦?shí)驗(yàn)工具與方法】1.結(jié)合課程中的內(nèi)容對給出案例進(jìn)行商業(yè)模式分析2.最好采取小組討論、外出調(diào)查、查閱資料等方式?!緦?shí)驗(yàn)報告要求】針對給出的案例分析商業(yè)模式,然后結(jié)合你自己
2025-08-03 00:53
【總結(jié)】行為引導(dǎo)型教學(xué)在數(shù)控仿真教學(xué)中的應(yīng)用淺探王偉中寶成技工學(xué)校陜西寶雞721006【內(nèi)容摘要】行為引導(dǎo)型教學(xué)是以團(tuán)隊(duì)合作的方式,引導(dǎo)學(xué)生主動完成課堂任務(wù),并最終體現(xiàn)在學(xué)生行為能力的變化上。這種教學(xué)方法充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教育理念,使學(xué)生在“工作”中學(xué)習(xí)。最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的專業(yè)能力、方法能力、社會能力以及崗位適應(yīng)能力的教學(xué)目標(biāo),形成跨學(xué)科的綜合課程和以職業(yè)活動為導(dǎo)向的培訓(xùn)模式
2025-04-17 12:21
【總結(jié)】......神經(jīng)干動作電位傳導(dǎo)速度的測定一實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊徽莆兆巧窠?jīng)標(biāo)本的制備方法。二掌握引導(dǎo)神經(jīng)干復(fù)合動作電位和測定其傳導(dǎo)速度的基本原理。二相關(guān)知識(一)興奮及興奮性的概念(二)動作電位的潛伏期、動作電位時程和幅值
2025-08-02 20:21
【總結(jié)】初中生物實(shí)驗(yàn)報告 實(shí)驗(yàn)一練習(xí)使用顯微鏡 目的要求 1、練習(xí)使用顯微鏡,學(xué)會規(guī)范的操作方法。2、能夠獨(dú)立操作顯微鏡。 3、能夠?qū)?biāo)本移動到視野中央,并看到清晰的圖象。材料用具...
2025-03-31 22:08
【總結(jié)】淺談英語教學(xué)中的“互動”教學(xué)模式所謂“互動”,就是以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體,教學(xué)中在教師的啟發(fā)下引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),在學(xué)生發(fā)現(xiàn)的要求下,促使教師去啟發(fā),師生密切配合,在和諧、愉快的情境中實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的共振,成功的英語教學(xué)要致力于形成一種新的教學(xué)雙邊關(guān)系,使得兩個最重要的要素的作用得到和諧而充分的發(fā)揮。教師抓住時機(jī)善于引導(dǎo)、教學(xué)方法靈活多變,教學(xué)內(nèi)容引人入勝;學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下善于思考、
2025-04-04 01:22
【總結(jié)】談?wù)劇白灾鲗W(xué)習(xí)”在教學(xué)模式中的重要意義新的《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中,要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動,引導(dǎo)他們在實(shí)踐中主動獲取知識,形成能力。本文以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和自主能力為出發(fā)點(diǎn),總結(jié)了一套教學(xué)方法,敬請各位專家指正。一、課前預(yù)習(xí),收集資料這一環(huán)節(jié)是為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)的。課前預(yù)習(xí)的一般要求是:(1)借助漢語拼音讀準(zhǔn)生
2025-08-18 17:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)模式的探討 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)模式的探討 西關(guān)小學(xué) 五年級數(shù)學(xué)組 著名教育家布魯納指出:“探究是數(shù)學(xué)的生命線,沒有探究,便沒有數(shù)學(xué)的發(fā)展?!币虼耍處熞獮?..
2024-10-24 23:22
【總結(jié)】第一篇:分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,分層教學(xué)方式的應(yīng)用主要從學(xué)生分層、目標(biāo)分層、教學(xué)分層、分層練習(xí)及輔導(dǎo)、評價考核分層等方面人手...
2024-11-15 02:21