關(guān)于小學生識字興趣、習慣和能力的調(diào)查報告-文庫吧
2025-08-12 11:24 本頁面
【正文】 認真的態(tài)度，提高能力。（二）調(diào)查對象：一、二年級學生（三）調(diào)查方式：采用問卷、座談、聽課、看作業(yè)。調(diào)查中，發(fā)放、回收問卷80份，瀏覽教學作業(yè)50余本，聽識字課6節(jié)，就不同對象召開座談會3次?；厩闆r如下。調(diào)查結(jié)果及分析一、學生對待識字的態(tài)度。表現(xiàn)一：消極、厭惡的態(tài)度。問卷顯示，討厭識字的約68%。表現(xiàn)二：積極、喜歡的態(tài)度。問卷顯示，愿意主動識字的約21%。表現(xiàn)三：無所謂的態(tài)度。問卷顯示，為識字而識字的約11%。通過調(diào)查和填寫調(diào)查問卷的結(jié)果發(fā)現(xiàn)一年級學生識字的興趣比較濃厚，也愿意
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