【正文】 飾品突出島柜粽子的節(jié)日氣氛——2分 11,粽子在島柜陳列品項類別是否清晰——1分12,粽子在島柜陳列的豐滿度——1分13,粽子在島柜陳列的整齊度——1分14,粽子標價在島柜的美觀度——1分二,生鮮陳列(5分)1,生鮮品質(zhì)保證(無變質(zhì),腐爛商品)——1分2,生鮮陳列的豐滿度——1分3,生鮮陳列的整體度和美觀度——1分4,生鮮標價是否清晰——1分5,生鮮護理是否及時和到位——1分三,貨架陳列(5分)1,貨價商品整齊度和美觀度——1分2,貨架商品豐滿度——1分3,是否符合先進先出原則——1分4,商品標價是否清晰,是否貨簽對應(yīng)——1分5,無過期,變質(zhì),包裝受損商品——1分第二項——形象類(共46分)一,音樂廣播(3分)1,有無播放端午節(jié)喜慶歌曲——1分2,有無對端午節(jié)促銷活動用廣播介紹——1分3,有無粽子等特價商品廣播宣傳——1分二,pop海報(5分)1,所有pop,海報是否按要求使用指定的紙張——1分2,pop,海報書寫的美觀度——1分3,價格及文字無誤,寓意清晰——1分4,是否按要求粘貼于指定的位置——1分5,店門口有無書寫及粘貼端午節(jié)促銷活動海報——1分 三,吊旗懸掛(8分)1,所有吊旗正面(民潤一面)朝外,背面(供應(yīng)商一面)朝內(nèi)——2分 2,—2米范圍之內(nèi)——1分 3,所有主通道是否有吊旗懸掛——1分4,吊旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中——2分5,吊旗的懸掛整體感覺是否美觀大方,是否突出端午節(jié)促銷氣氛——2分學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇三知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。幼兒已有刺繡經(jīng)驗。民間音樂。觀察香包，了解掛香包的`用途，激發(fā)自制香包的興趣?！镏笇?dǎo)語：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?討論、探索制作香包的方法及注意事項。(1)研究制作香包的方法步驟?！镏笇?dǎo)語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?(2)討論做香包的注意事項?！镏笇?dǎo)語：做香包的時候要注意些什么?在音樂聲中，嘗試自制香包。把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇四一、活動目標讓幼兒了解端午節(jié)的文化通過活動讓幼兒了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗，以及在端午節(jié)時的活動在活動中讓幼兒充分體驗端午節(jié)的習(xí)俗，并且對中華傳統(tǒng)文化進行宣傳通過活動讓全園的老師以及幼兒重視中國傳統(tǒng)節(jié)日以及文化二、活動準備環(huán)境準備與端午節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準備一些有關(guān)端午節(jié)的詩歌、圖片、故事以及傳說等。材料準備彩紙、彩筆、膠水、剪刀、絲帶、橡皮泥等。音樂準備憶端午 兒童歌曲——端午節(jié)三、活動形式由全園老師、幼兒共同參加，家長配合四、活動過程x月x日、x日全園老師搜集端午節(jié)活動資料（部分資料見附件），做端午節(jié)的相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。x月x日老師給幼兒講關(guān)于端午節(jié)的故事、傳說等，讓幼兒了解端午節(jié) 以及端午的文化。布置周末的家庭小任務(wù)：1）、讓孩子了解屈原2）、讓家長配合，給小朋友們帶五彩線，以及準備荷包x月x日老師給幼兒講關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗——賽龍舟（見附件），讓幼兒理解龍的中華民族的圖騰，老師向幼兒介紹龍的組成，以及富有的意義。組織小朋友們畫龍：（1）小班——給龍涂上自己喜歡的顏色老師事先準備好畫好龍框架的圖畫，不帶有顏色，發(fā)給小朋友，讓小朋友根據(jù)自己的想法涂上顏色（2）中班——畫出自己想象的龍（一定要讓小朋友先畫在講解，讓小朋友充分想象）在老師講解之后讓小朋友在圖畫紙上畫出自己想象中龍的造型。（3）大班——制作龍的環(huán)創(chuàng)老師帶領(lǐng)孩子利用準備好的39。材料（例如：生日蛋糕盤、紙殼等）制作一條龍的環(huán)創(chuàng)（見參考圖片）。x月x日老師給幼兒講關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗——吃粽子（見附件），讓幼兒了解在端午節(jié)食用的特殊的食品粽子以及粽子的組成。組織小朋友自己做粽子（見視頻）：1）、小班——用橡皮泥或是果泥做粽子2）、中班——用彩紙疊種子，并做以裝飾3）、大班——用彩紙疊粽子，并在老師的幫助下，把做好的粽子做成風鈴，懸掛在班級五、活動延伸讓小朋友了解更多的中華傳統(tǒng)，以及習(xí)俗，將在幼兒園學(xué)習(xí)到的關(guān)于端午節(jié)的文化講給爸爸媽媽聽。可以把自己畫的畫和做好的粽子送給自己的親人，并祝福他端午節(jié)快樂。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇五農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自20年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶?；顒樱唧w方案如下：端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承?！捌肺抖宋?，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽端午節(jié)前夕三江超市門口(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的`粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式：，看哪位參賽者的粽子包得又快又好?！棒兆营劇??！岸Y品”。，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。(二)端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。參與對象：社區(qū)居民(三)蛋體參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。(四)趣味有獎知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇六****幸福家裝季系列活動之：****建材、家具工廠采購惠活動背景分析：20xx年已過去五個月，商場的年度銷售目標壓力越來越大；房地產(chǎn)行業(yè)還在政策寒冬期，直接影響整個行業(yè)鏈銷售；競爭對手營銷力度加大，緊跟我商場營銷節(jié)奏，行業(yè)內(nèi)競爭越來越激烈；商場部分品牌脫離商場搞外場品牌聯(lián)盟，深入小區(qū)工程市場，源頭上搶奪商場客源；商場二三月份加大營銷密度，提前啟動12年家居市場，透支了上半年的部分銷售；商場四月份、六一活動銷售平淡，加大了六月的營銷壓力。鑒于以上分析原因，市場部經(jīng)周密調(diào)研、準備，特策劃本次營銷方案，主旨通過商場在戰(zhàn)略上差異化營銷，打出中高端、專業(yè)化細分市場的定位；戰(zhàn)術(shù)上通過營銷活動，引導(dǎo)理性消費，刺激沖動性消費，短期內(nèi)提升銷售額，緩解商場整體銷售壓力，通為商場探索出更適合的營銷思路。營銷思路：通過營銷活動創(chuàng)新，以價格拉動市場，啟動商場整體銷售額；以夜宴活動延長營業(yè)時間，提前截流整個端午節(jié)市場消費顧客；以盧浮宮活動為主拉開商場文化營銷大旗，打出中高端定位，提升商場整體品牌形象。通過宣傳創(chuàng)新，砍掉部分無效營銷渠道，拓展互聯(lián)網(wǎng)等新媒體宣傳渠道，在不增加太大成本情況下，提升商場宣傳效率。深入貫徹精準化營銷思路，深入市場前沿，通過小區(qū)公關(guān)，直接把業(yè)主拉進商場，將活動宣傳直接做到小區(qū)里，使品牌商在內(nèi)外部全面依賴商場?；顒幽康?利用好重大節(jié)日時間節(jié)點，順勢營銷，抓住市場機遇，通過營銷活動增強商場及品牌與顧客的互動，打造良好服務(wù)口碑和品牌形象，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一，穩(wěn)固怡景麗家在臨沂市場的領(lǐng)導(dǎo)地位。怡景麗家國際建材家居廣場、全球家具直銷中