20xx年親子閱讀的心得體會(huì)字(優(yōu)質(zhì)4篇)-文庫(kù)吧
2025-08-05 21:45 本頁(yè)面
【正文】 書香班級(jí)、書香家庭。二、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)三、活動(dòng)口號(hào)：快樂讀書，快樂成長(zhǎng)四、實(shí)施步驟：?jiǎn)?dòng)階段。（10月上旬）下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書》，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法amp。amp。同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長(zhǎng)。初步實(shí)施。（11月份）教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。讀書交流。（12月中旬）1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長(zhǎng)討論和學(xué)習(xí)。2)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)做講座，現(xiàn)身說(shuō)法給大家傳經(jīng)送寶。3)年級(jí)組進(jìn)行說(shuō)故事比賽?？偨Y(jié)和延伸。（11月下旬）1)評(píng)比書香家庭和閱讀明星。（各班5名）2)各班上交3篇親子閱讀心得體會(huì)。五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：許多家長(zhǎng)說(shuō)：我們沒有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀。由此，我們發(fā)出了每天共讀半小時(shí)，書香拉近兩代心的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要2030分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長(zhǎng)要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。讀后共聯(lián)。閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的成長(zhǎng)（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動(dòng)中共同成長(zhǎng)。六、書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號(hào)、摘錄或讀書筆記。家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。家庭成員有突出讀書成果（包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書體會(huì)、讀書心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等）。家庭能定期為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍。經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。閱讀過(guò)教師推薦的書籍。七、閱讀小明星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛讀書。能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書、熱心班級(jí)圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。閱讀過(guò)教師推薦
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