【正文】 境。平時帶領幼兒多說多講，從生活的每一個細節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，散步時引導幼兒多觀察，說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西，注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯，讓他們跟著說，并學會舉一反三，活動中要求幼兒說話表達清楚，聲音不要太大或太小。對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。具體工作安排：第一周：常規(guī)訓練。第二周：《新的學期又來到》。第三周：《春雨》《春天真美麗》。第四周：《輕輕地》。第五周：《小熊醒來吧一》《小熊醒來吧二》。第六周：《春曉》。第七周：《小螞蟻搬蟲蟲》《小手摸摸摸》。第八周：《下雨的時候》。第九周：《捉迷藏》《找朋友》。第十周：《小板凳》。第十一周：《小兔找家》《好朋友》。第十二周：《大家來抬水》《我愛洗澡》。第十三周：《排皮球》。第十四周：《手指謠》《小手真能干》。第十五周：《甜甜的西瓜帶回家》《種西瓜》。第十六周：《數(shù)星星》《捉蜻蜓》。第十七周：《猜果謎》《夏天到》。第十八周：《小豬的小水槍》。第十九周：《瞌睡來》《西瓜皮變變變》。第二十周：復習。幼兒園小班教育教學計劃第二學期篇三本班幼兒現(xiàn)有25人，其中男生12人，女生13人。根據本班幼兒的年齡特征幼兒的發(fā)展水平和幼兒的實際情況來制定本學期的教學工作計劃?，F(xiàn)將本學期教學內容制定如下：二、各領域的教學目標。（一）健康領域。逐漸適應集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。逐步學會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學習坐、站、行的正確姿勢。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。能主動地向他人使用禮貌用語＂請、您好、老師好、再見＂等。（二）社會領域。養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往，學習互助、合作和分享的能力。在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）。在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。（三）科學領域。數(shù)學方面：引起兒幼兒參加數(shù)學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學內容的游戲和操作活動。能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系。能區(qū)別上下?？茖W方面：對周圍事物有好奇心，產生觀察，擺弄的興趣。充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經常接觸的事物，豐富生活經驗。喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化。認識常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。認識幾種常見的動物（公雞、兔子、豬等）并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。接觸水、石頭等自然物，感知它們的簡單特性，并知道要節(jié)約用水。幼兒園小班教育教學計劃第二學期篇四健康教育課計劃的介紹，一定能對你的教學帶來幫助！下面要為大家分享的就是健康教育教學計劃，希望你會喜歡！一、健康教育的意義。青少年處于人生的生命準備時期，做好這一代人的健康教育工作，可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育，提高學生知識水平，形成良好的生活習慣，建立健康的生活方式，增強自我保健意識和能力，預防各種常見病、多發(fā)病，乃至成人病，可以為他們一生的健康打下良好的基礎，影響終身健康。青少年時期在人的一生中是接受能力最強、可塑性最大的時期，也是形成各種行為模式的時期。這種行為模式一經形成，就不容易改變。整體性原則。學校衛(wèi)生服務是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。包括學生生長發(fā)育監(jiān)測、健康檢查、牙齒檢查、視聽檢查、免疫接種和傳染病管理、常見病預防和身體缺陷糾正、突發(fā)性疾病緊急服務、意外事故應急措施、心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。延伸性原則?？茖W性原則。以科學思想為指導，以事實為依據，做到，不“過度渲染”，不有意夸大事實，不造成學生的恐懼感。實踐性原則。學生喜歡鉆研科學原理，愛動手做實驗?？稍诮逃^程中增加討論。青春早期，男女少年都愛結交同性小伙伴?？衫没锇榛顒舆M行教育。教育方式要生動活潑，引導興趣。無論哪個年齡，最能引起學生興趣的；是那些采取生動教育方法的知識內容。三、健康教育的目標。提高學生衛(wèi)生科學知識水平通過課堂內外的教育方式向學生傳授衛(wèi)生科學知識是學校健康教育的主要形式，其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向。提高學生生長發(fā)育水平、學生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關系。膳食服務、體育教育（包括體育課、設備和課外活動）以及學校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育。降低常見病的發(fā)病率。學生正處在生長發(fā)育時期，對外界環(huán)境的適應能力及對某些致病微生物的免疫能力較差，往往由于不良的學習生活條件及某些不利的因素影響，易患一些常見的疾病。通過健康教育有目的、有計劃、有組織地去發(fā)展學生智力和個性品質。通過學習衛(wèi)生知識及周圍環(huán)境影響而逐步形成的，一旦形成要想改變就比較困難。為此必須抓緊生命早期這一有利時期，讓學生運用衛(wèi)生科學知識，逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習慣。培養(yǎng)學生自我保健能力。通過健康教育促使學生產生和形成各種有益于自身、社會和人類的健康行為，抑制各種不健康的行為，增強自我保健的能力。有目的、有計劃的傳播健康教育知識，面對面的系統(tǒng)的進行健康知識宣傳。（1）聘請知名健康教育指導專家定期為師生進行健康教育講座和個別咨詢；（2）選擇有經驗班主任老師配合專題班會課，開展相應的教育活動；（4）發(fā)放健康知識匯總材料，安排學生進行健康知識問答，定期反饋情況，使學生掌握更多的健康知識。開設健康教育專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生進行教育。（1）辦好健康教育櫥窗，設置防病常識衛(wèi)生知識等欄目，形象、生動、色彩鮮明，讓學生愛看，在享受中接受衛(wèi)生知識。做到每月更換一次。（2）利用各種小報進行各種衛(wèi)生知識的宣傳，定時進行教育。（3）醫(yī)務室根據季節(jié)、學生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進行宣傳、教育。（4）利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機會，發(fā)放專題預防材料。（5）利用校園廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。理論聯(lián)系實際，貼近生活，教師引導學生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習慣。（1）與班主任老師密切聯(lián)系，教育學生不留長發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。（2）任課老師注意在教學過程中，提醒學生養(yǎng)成良好的讀、寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生，預防近視及脊柱彎曲異常。（3）教育學生嚴格執(zhí)行作息制度，科學用腦，提高學習效率。幼兒園小班教育教學計劃第二學期篇五堅持引導教師業(yè)務學習，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實工作，扎實推進教師業(yè)務和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學水平和教學質量。一、工作目標。（一）幼兒發(fā)展目標。讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環(huán)境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。（二）教師發(fā)展目標。讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。管理規(guī)范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。二、工作措施。（一）重點工作。抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。創(chuàng)設教學環(huán)境。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。注重養(yǎng)成教育。各班根據本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。（二）常規(guī)工作。抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與所有教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書；定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動。加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。三、工作安排。九月：報名造冊登記，完善相關資料。擬訂教學計劃。確定教學內容。保教常規(guī)檢查。十月：教師教案展示評比。教師聽評課活動。園本教研。保教常規(guī)檢查。十一月：教師學習筆記展示評比。班級特色課程展示活動。保教常規(guī)檢查。十二月：教師讀書筆記、心得體會展示評比