【正文】 東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初幼兒來(lái)園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過(guò)老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋煟牙蠋煯?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了。幼兒情況分析。，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。，鼓勵(lì)幼兒將自己的喜怒哀樂(lè)表達(dá)表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子擁有健康的人格。幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇八俗話說(shuō)“健康的身體是革命的本錢(qián)”。日常滲透國(guó)際象棋活動(dòng)。以實(shí)驗(yàn)班工作帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)組，繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)課題。發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢(shì)，以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī)，將各成員的目標(biāo)形成集體愿景，共同體驗(yàn)成功的快樂(lè)。增強(qiáng)計(jì)劃性，完成家園活動(dòng)、親子活動(dòng)、大型活動(dòng)等。全面配合整體工作，爭(zhēng)取完成我園預(yù)定目標(biāo)。能在65—70厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去。四、具體內(nèi)容：。三、教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。06歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。本班孩子活潑好動(dòng)，喜歡與同伴游戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差，在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。如：李翌、梁雅、胡若杰等動(dòng)作較為協(xié)調(diào)、靈敏。本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。開(kāi)展慶“六一”匯報(bào)表演。3開(kāi)展/喜歡和你在一起///主題活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛(ài)幼兒，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。并能按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂(lè)曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力。(3)教育幼兒不大聲叫喊。(7)安全教育、熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)(整個(gè)學(xué)期)。(2)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)。二、本學(xué)期主要工作要求及實(shí)施措施。開(kāi)始除了哄幼兒自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過(guò)一兩周`時(shí)間的教育幫助，大部分幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。呢？下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃的資料以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。保教常規(guī)檢查。十二月：教師讀書(shū)筆記、心得體會(huì)展示評(píng)比。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。三、工作安排。多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。（二）常規(guī)工作。創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。二、工作措施。（二）教師發(fā)展目標(biāo)。一、工作目標(biāo)。并將儀容儀表檢查納入班級(jí)量化考核。（4）利用愛(ài)牙日、無(wú)煙日、禁毒日等機(jī)會(huì)，發(fā)放專(zhuān)題預(yù)防材料。（1）辦好健康教育櫥窗，設(shè)置防病常識(shí)衛(wèi)生知識(shí)等欄目，形象、生動(dòng)、色彩鮮明，讓學(xué)生愛(ài)看，在享受中接受衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身、社會(huì)和人類(lèi)的健康行為，抑制各種不健康的行為，增強(qiáng)自我保健的能力。通過(guò)健康教育有目的、有計(jì)劃、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個(gè)性品質(zhì)。提高學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育水平、學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系。教育方式要生動(dòng)活潑，引導(dǎo)興趣。學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理，愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。延伸性原則。這種行為模式一經(jīng)形成，就不容易改變。接觸水、石頭等自然物，感知它們的簡(jiǎn)單特性，并知道要節(jié)約用水。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱(chēng)和特征及用途。能區(qū)別上下。從而感知同名稱(chēng)物體、同顏色的物體所組成的集合。在教師的鼓勵(lì)和幫助下，使幼兒能堅(jiān)持做完一件事，獲得成功感。鼓勵(lì)幼兒自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛(ài)獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足。樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。（一）健康領(lǐng)域。第二十周：復(fù)習(xí)。第十六周：《數(shù)星星》《捉蜻蜓》。第十二周：《大家來(lái)抬水》《我愛(ài)洗澡》。第八周：《下雨的時(shí)候》。第四周：《輕輕地》。從而培養(yǎng)幼兒人人愛(ài)表達(dá)、愛(ài)表現(xiàn)。在一日生活中，我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的`時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)的滲透。能理解兒歌中描寫(xiě)的友情。能根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，并能夠和同伴協(xié)調(diào)進(jìn)行表演。能體驗(yàn)故事表演游戲的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)。班級(jí)情況分析：本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于語(yǔ)言教育教學(xué)計(jì)劃：幼兒園小班，僅供參考。1月家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)。9月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。精心組織好家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使家長(zhǎng)更好的了解我們的工作，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)最大程度的配合，并利用填寫(xiě)“寶寶檔案”反饋教育信息，與家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運(yùn)用多種教育資源，嘗試開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源，豐富教育內(nèi)容。本學(xué)期我們將根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來(lái)布置環(huán)境，同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識(shí)》的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況，并通過(guò)設(shè)立“家長(zhǎng)圖書(shū)室”向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。(四)家長(zhǎng)工作:。配合幼兒的日常生活隨時(shí)進(jìn)行安全教育，并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我服務(wù)能力。能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。社會(huì)領(lǐng)域。注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。具體發(fā)展目標(biāo)如下:。重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中。做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)充分了解并參與到班級(jí)工作，成為可利用的教育資源。班級(jí)物品、藥品:指定保育員老師負(fù)責(zé)從家長(zhǎng)手中接藥、按時(shí)給幼兒喂藥。有序的常規(guī)是班級(jí)工作得以正常進(jìn)行的保障，因此本學(xué)期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī)，著重對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活。老師對(duì)新生的各方面情況都還不了解，家長(zhǎng)工作也正逐步開(kāi)始。以促進(jìn)幼兒更加健康活潑的成長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想:。做好各類(lèi)總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。小班自理能力比賽：疊被子。家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。評(píng)選好孩子。工作計(jì)劃。本班現(xiàn)有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個(gè)月，新生還哭鬧現(xiàn)象且沒(méi)有形成良好的一日常規(guī)，對(duì)老生已培養(yǎng)好的良好行為習(xí)慣也有影響。(一)班級(jí)管理工作:。關(guān)注本班教師的工作和生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)工作氛圍，做到班上老師3位一體，配合默契。錄音帶和電視機(jī)是否已關(guān)好。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。樂(lè)意與人交談，講話禮貌。能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。藝術(shù)領(lǐng)域。(三)衛(wèi)生保健工作:。配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作。資料信息。四、具體實(shí)施措施。在活動(dòng)區(qū)中為幼兒提供多用、開(kāi)放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的能力。充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。完成各類(lèi)計(jì)劃。12月“慶元旦”慶?；顒?dòng)。2頁(yè)12幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二在一日生活中，我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)的滲透。通過(guò)在日常生活中應(yīng)到幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中語(yǔ)言教學(xué)而產(chǎn)生興趣，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,在新〈〈綱要〉〉和園務(wù)計(jì)劃指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒有個(gè)性的發(fā)展。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。愿意和同伴根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和角色進(jìn)行表演。能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)圖片、兒歌的理解。能夠感受兒歌的韻律和活潑俏皮的語(yǔ)句。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施：由于小班幼兒年齡較小，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)多運(yùn)用圖片，頭飾、vcd等教具。對(duì)于膽子小的幼兒，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言，多給他機(jī)會(huì)鍛煉。第三周：《春雨》《春天真美麗》。第七周：《小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)》《小手摸摸摸》。第十一周：《小兔找家》《好朋友》。第十五周：《甜甜的西瓜帶回家》《種西瓜》。第十九周：《瞌睡來(lái)》《西瓜皮變變變》?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容制定如下：二、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)