班主任不在的日子（模板22篇）-文庫吧
2025-08-04 21:36 本頁面
【正文】 是缺墨，語文課堂也經(jīng)常揚起來些嬉笑聲。黑烏烏的云壓破了白茫的天空，一片一片的，感覺快把心壓的喘不過氣兒來。雷聲猛然間頂破了沉靜的心，好像班主任的眼神??！尖利的、憤怒的、強烈的鉆進了心中。我慌忙往教室角落偷瞄一眼，沒對上那對目光，才陡然醒過神來—班主任不在。再回過頭去，窗戶上伏著些密麻麻的雨珠，敏感又羞怯，劃來一陣風，它們便一粒兒一粒兒的掉落下來，聲音愈來愈大，和著風聲怒吼著。一舟舟葉子被刮落下來，像在瀑布中沖蕩的小船，因為帶著沉重的雨珠，總讓人心沉的死死的。我覺得班主任就是葉船，我們是雨珠，葉子緩緩落了，雨珠也就悠悠散了。一群沒了葉船的雨珠，就像瘋了似的，拼命呼喚著自由的到來。班主任的課由徐老師代了，很明顯他并沒有給我們一個‘下馬威’，卻又‘掉了鏈子’，苦不堪言呀！徐老師也懶得理睬，不溫不火的開始寫字。看著那磨痕累累的白板和擦不掉的數(shù)學公式，我覺得班主任就是白板，我們是筆，一遍遍的寫成他的教學歷史，又一遍遍的擦，總會留下擦不掉的痕跡，就成了抹不去的回憶。一旦筆沒墨了，消逝了，我們的回憶也就隨著時間的高速運行飛散了。語文課上了《回延安》，課文里有句“樹梢樹枝樹根根”，這句話從朗讀課件里一彈蹦出來，同學們便笑了起來，可能是覺得頗有趣吧！我悠閑的看著他們，在星期五的傍晚，大家的笑容顯的格外疲倦，電燈忽閃忽亮的，他們的臉像暗淡灰氣的葉子，沒有樹根傳遞營養(yǎng)，慢慢泄氣了，逐漸的腐爛了。班主任不在的日子里，有了生機，沒了自由；有了活潑，沒了開朗；有了地，卻像天塌了般的人心惶惶。班主任不在的日子篇七這一天，全校班主任老師開大會，我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任范老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字：“寫一篇有意義的日記”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為范老師來了，串位的忙著回了位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數(shù)學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來：有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，裝做專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調(diào)皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。女生呢？有的忙著各種各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。有幾個女生圍成一個圓圈，大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時發(fā)出辣得吸氣的聲音。咚、咚、咚……“范老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜，班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出欣慰的笑容。班主任不在的日子篇八我嗓子發(fā)炎了，疼得說不出話，早上沒去上學。躺在床上，我覺得難受極了。忽然，客廳里傳來媽媽接電話的聲音，原來是黃苑云打來電話，媽媽告訴她我病了，她還囑咐我好好休息。立刻，我似乎覺得嗓子不是那么疼了。我在床上躺著，媽媽還得去學校上課。家里安靜極了。鬧鐘滴答滴答不停地走著，我眼望天花板，身體的難受使我忽然覺得孤獨極了，仿佛世界上只剩下我一個人。我好想同學們，今天班主任不在，他們會怎么樣呢。下午放學后，楊雨婷和陳思雨先后打來電話，問我的情況，并主動告訴我作業(yè)，聽著她們熟悉的聲音，我真高興啊。晚上，剛從外地回來的班主任李老師不顧疲勞，給媽媽打來電話，問我的病況，當聽說我不燒了時，連說“放心了”當媽媽告訴我時，我一骨碌從床上爬起來，媽媽問我要干什么，我說：“我要收拾書包，明天去上學?！笔前?，雖然我今天沒上學，但我真切地感受到來自老師和同學的關(guān)心，感受到集體的溫暖。班主任不在的日子篇九這一周是不平凡的一周，班主任蔣老師出差了。同學們沒有了指路燈，幸好還有申老師在管教我們。這一天，學校要迎接市里面的檢查，學校要求個班要認真清掃垃圾。在中午之時，教室又吵又鬧，管理的大組長原來對付這種事都是六神無主，但是這次，大組長卻管理得有理有序，沒過多久，教室里鴉雀無聲，每一個同學都像遇到了老虎一樣.吃過飯，申老師走進教室里安排同學認真做清潔。同學們精神飽滿，對于地上的每一?；覊m，墻上每一處污漬……都沒放過。在半期考試即將來到之時，其他同學都以認真的學習態(tài)度迎接，而我卻沒有。班主任不在的日子篇十周一上午，同學們剛到教室，數(shù)學費老師莊重嚴肅地告訴我們：班主任盧老師患了病，一星期不能來給我們上語文課，讓我們自己安排，自主學習，別讓生病的盧老師操心。費老師剛說完，班級里就像炸開了鍋，大家開始竊喜，想到未來的這幾天就興奮，因為我們這些“小孫悟空”終于在這幾天里可以不用“帶緊箍咒”了。我心里也又驚又喜：啊，可以不用做語文作業(yè)了，實在太爽了！中午，有些同學“調(diào)皮病”又犯了，在走廊上玩耍，打架；有些同學在操場上玩雙杠，摘果子，還在班上分享給了幾個好朋友，一起吃果子。我和一些中隊委員也一樣去玩了，班長也無能為力了。吵鬧聲傳到了三樓費老師的辦公室里，費老師急忙來到我們班，這下才稍微安靜了一點。晚上，我一下子做完了數(shù)學作業(yè)，跳完繩，就翹起二郎腿，美美地看起了課外書。媽媽見了，要給我檢查作業(yè)，我理直氣壯地告訴媽媽，今天沒語文作業(yè)，然后繼續(xù)邊看課外書，邊吃瓜子
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