【正文】 記?？诶锊粫r發(fā)出辣得得吁氣的聲音。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。教室門猛被推開了。班主任蔚老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目大字“寫一篇有意義的日記”，然后就“咚、咚、咚”地走出了教室，教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。蔚藍的天空中，飛著一群雁，老鷹突然向雁發(fā)起攻擊，領頭的大雁拼命地保護著小雁。第一次發(fā)覺，您不在時，竟是如此想和您傾訴，盡是如此落寞與想念。每當上課間操時，操場上的班主任中少了您總覺得我們沒有了媽媽。您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨；您不在的日子里，心里莫名出現一絲落寞。撥開我的防御，丟棄我的抵觸，才發(fā)現孩童的我是如此渴望溫暖與呵護。頃刻間教室里又恢復了平靜。教室門猛地被推開了，沒有誰會想到進來的不是班主任，而是一個頑皮的男同學，他叫李可，趁同學們笑鬧時悄悄離開教室到外面洗手去了。剛才還是鴉雀無聲的，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳鬧個不停。但沒有了老師，教室的紀律可就糟透了！那天有節(jié)體育課，體育老師不在，我們便在教室中自由活動。這時，同學們你看我，我看你，一個個大眼瞪小眼，誰也不敢吱聲了?！壁w輪可不聽這一套，反而把椅子向后仰得更厲害了。他每說一句話，都逗得同學們哈哈大笑。只見李強拿著掃帚，站到了桌子上。第四天，我五天，我思念的情緒一天比一天強烈。盧老師沒在的第二天——無聊、沒勁。第二天，我感覺有些沒勁兒，不知心里少了點什么，但又難表達。吵鬧聲傳到了三樓費老師的辦公室里，費老師急忙來到我們班，這下才稍微安靜了一點。班主任不在的日子篇十周一上午，同學們剛到教室，數學費老師莊重嚴肅地告訴我們：班主任盧老師患了病，一星期不能來給我們上語文課，讓我們自己安排，自主學習，別讓生病的盧老師操心。這一天，學校要迎接市里面的檢查，學校要求個班要認真清掃垃圾。晚上，剛從外地回來的班主任李老師不顧疲勞，給媽媽打來電話，問我的病況，當聽說我不燒了時，連說“放心了”當媽媽告訴我時，我一骨碌從床上爬起來，媽媽問我要干什么，我說：“我要收拾書包，明天去上學。家里安靜極了。躺在床上，我覺得難受極了。女生呢？有的忙著各種各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。沒有誰會想到，進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。語文課上了《回延安》，課文里有句“樹梢樹枝樹根根”，這句話從朗讀課件里一彈蹦出來，同學們便笑了起來，可能是覺得頗有趣吧！我悠閑的看著他們，在星期五的傍晚，大家的笑容顯的格外疲倦，電燈忽閃忽亮的，他們的臉像暗淡灰氣的葉子，沒有樹根傳遞營養(yǎng)，慢慢泄氣了，逐漸的腐爛了。一群沒了葉船的雨珠，就像瘋了似的，拼命呼喚著自由的到來。我慌忙往教室角落偷瞄一眼，沒對上那對目光，才陡然醒過神來—班主任不在。晚上寫作業(yè)的時候，收到校訊通發(fā)來的短信，上面寫著，這星期孩子們都比較浮躁，在改試卷時，先自己檢查。班主任離開的第一天，我們班同學就打起來，老師很生氣?？荚嚱K于過去了。它獰笑著、狂妄地朝我們涌來。還有一個月不到的時間，我們就要迎來恐懼的期中考試了?！薄袄蠋熼_玩笑的吧?！跋聜€星期你們四點半就可以放學回家了。還好老師只是進來說了幾句話，布置了作業(yè)就走了，同學們才舒了一口氣。瞧瞧“說話陣營”的“童鞋”們，這兒一伙，那兒一伙，說的不亦樂乎，班長一次又一次的站起來維持紀律，可是，正在興頭上的同學哪會理她?只是翻了個白眼又天南海北的聊了起來。剛開始，同學們都安安靜靜的坐在位置上寫著作業(yè)，但是過了不到一會，“不安分子”們開始搗亂了。課后，還親自批判。這節(jié)課老師講的是一個成語故事——鴻鵠之志。我負責搖繩，大家都全神貫注的盡全力的練習。做師如此，可以了！班主任不在的日子篇二今天是班主任李老師不在的第一天，大部分同學都很興奮，我也不例外。原本以為會以快樂收場，沒想到筆調越來越低調，陳述著班里沒人管時的盲目，最后他說：“老師你快回來吧。原想一定成了告狀信，不曾想我低估了這群孩子。班主任不在的日子（模板22篇）班主任不在的日子（模板22篇）大家都說知識改變命運，所以我們要不斷充實自己的知識儲備。班主任不在的日子篇一這是我前些天外出學習時留給學生的日記題目。誰說不是呢，我也曾是孩子，也曾為班主任的暫時離去而欣喜若狂，那是一種完全放松的快樂。真的滿足了。第三節(jié)體育課是為了周三的跳大繩比賽做準備。最后一節(jié)社會課，大家的紀律很好，沒有同學上課起哄。陳思雨擔任學習委員之職，早自習時，陳思雨給我們布置了默寫古詩的任務。到了上課時間，我們用百米沖刺的速度跑向微機室，結果，老師去學習了，我們只好垂頭喪氣的回了班上。我算了算，全班“說話陣營”和“寫作業(yè)陣營”人數最多，而打牌陣營人數最少。”同學們聽到了這個如晴天霹靂般的這個消息后，立刻從別人座位上回到自己座位上坐得穩(wěn)穩(wěn)地，那速度，拍成電影用慢播你也看不清到底在干嘛!大家坐在自己的座位上看書的看書、寫作業(yè)的寫作業(yè)，全然一副好好學習的樣子，但是，還是露出了很多破綻：有的“童鞋”書拿反了，教室里的桌子亂成一團糟，地上，垃圾，紙屑，隨處可見。班主任不在的日子篇四老師整紀律的時候，忽然說出這樣一句話。“那一定是老師的氣話。第二天，懷著五味雜陳的心上課的我，似乎有些高興，卻有些失落。陳老師不在的日子里，期中考試來了。老師總能說出學生最害怕的一句話。班主任不在的日子篇五上一周，我們辦主任許老師去杭州學習，有二年級三班的