【正文】 ，但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算?！　〉谒?、不要 依賴答案　　學(xué)習(xí)的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點(diǎn)。做題的過程中先不要看答案中，如果題目確實(shí)做不出來，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。　　高等數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)過程中考生們對于各個(gè)知識點(diǎn)的把握應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：　　高數(shù)的根底應(yīng)著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分、當(dāng)然還有定積分、一元微積分的應(yīng)用，還有中值定理、多元函數(shù)微積分、線面積分等內(nèi)容，這些內(nèi)容可以看成那三部分內(nèi)容的聯(lián)系和應(yīng)用。另一部分考查的是分析綜合能力。因?yàn)楝F(xiàn)在高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個(gè)知識點(diǎn)的，一般都是多個(gè)知識點(diǎn)的綜合。如果能夠圍繞著這幾個(gè)方面進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí)，取得高分也就不再是難事了?！　〉谝唬阂鞔_考試重點(diǎn)，充分把握重點(diǎn)?！　”热绺邤?shù)第一章的不定式的極限，我們要充分把握求不定式極限的各種方法，比如利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等。對函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn)，這要求我們需要充分理解函數(shù)連續(xù)的定義和掌握判定連續(xù)性的方法?！　〉诙宏P(guān)于導(dǎo)數(shù)和微分　　其實(shí)考試的重點(diǎn)并不是給一個(gè)函數(shù)求其導(dǎo)數(shù)，而是導(dǎo)數(shù)的定義，也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。還要熟練掌握各類多元函數(shù)求偏導(dǎo)的方法以及極值與最值的求解與應(yīng)用問題?！　〉谌宏P(guān)于積分部分　　定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型。而且求積分的過程中，特別要留意積分的對稱性，利用分段積分去掉絕對值把積分求出來。二重積分的計(jì)算，當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容?！　〉谒模何⒎址匠?，還有無窮級數(shù)，無窮級數(shù)的求和等　　這兩部分內(nèi)容相對比較孤立，也是難點(diǎn)，需要記憶的公式、定理比較多。微分方程中需要熟練掌握變量可分離的方程、齊次微分方程和一階線性微分方程的求解方法，以及二階常系數(shù)線性微分方程的求解，對于這些方程要能夠判斷方程類型，利用對應(yīng)的求解方法，求解公式，能很快的求解。對于無窮級數(shù)，要會判斷級數(shù)的斂散性，重點(diǎn)掌握冪級數(shù)的收斂半徑與收斂域的求解，以及求數(shù)項(xiàng)級數(shù)的和與冪級數(shù)的和函數(shù)等?！　〕浞职盐兆∵@些重點(diǎn)，根據(jù)自己的情況有針對性的復(fù)習(xí)會達(dá)到很不錯(cuò)的效果。相信經(jīng)過有計(jì)劃有目標(biāo)的復(fù)習(xí)，每個(gè)考生都可以使自己的綜合解題能力有一個(gè)質(zhì)的提高，從而在最后的考試中考出好的成績。考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)備考方法指導(dǎo)2　　一、 行列式　　行列式是線性代數(shù)中的基本運(yùn)算。該部分單獨(dú)出題情況不多，很多時(shí)候，考試將其與其它知識點(diǎn)(矩陣、線性方程組、特征值與特征向量等)結(jié)合起來考查。行列式的重點(diǎn)是計(jì)算，包括數(shù)值型行列式、抽象型行列式和含參數(shù)行列式的計(jì)算?！　〗Y(jié)合考試分析，建議考生從行列式自身知識、與其它知識的聯(lián)系這兩方面來把握該部分內(nèi)容。具體如下：　　1. 行列式自身知識　　考生應(yīng)在理解定義、掌握性質(zhì)及展開定理的基礎(chǔ)上，熟練掌握各種形式的行列式的計(jì)算。行列式計(jì)算的基本思路是利用性質(zhì)化簡，利用展開定理降階。常見的計(jì)算方法有：“三角化”法，直接利用展開定理，利用范德蒙行列式結(jié)論，逆向運(yùn)用展開定理?！　?. 行列式與其它知識的聯(lián)系　　行列式與其它知識(線性方程組的克拉默法則、由伴隨矩陣求逆矩陣、證明矩陣可逆、判定n個(gè)n維向量線性相關(guān)(無關(guān))、計(jì)算矩陣特征值、判斷二次型的正定性)有較多聯(lián)系。考生應(yīng)準(zhǔn)確把握這些聯(lián)系，并靈活運(yùn)用?！　《?矩陣　　矩陣是線性代數(shù)的核心，也是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)考查內(nèi)容?？荚噯为?dú)考查本部分以小題為主，*均每年1至2題。但是矩陣是線性代數(shù)的“活動基地”，線性代數(shù)的考題絕大部分是以矩陣為載體出題的，因此矩陣復(fù)習(xí)的成敗基本決定了整個(gè)線性代數(shù)復(fù)習(xí)的成敗?！　≡摬糠值某？碱}型有：矩陣的運(yùn)算，逆矩陣，初等變換，矩陣方程，矩陣的秩，矩陣的分塊。其中逆矩陣考得最多。　　結(jié)合考試分析，建議考生從以下方面把握該部分內(nèi)容：　　矩陣運(yùn)算中矩陣乘法是核心，要特別注意乘法不滿足交換律和消去律。逆矩陣需注意三方面——定義、與伴隨矩陣的關(guān)系、利用初等變換求逆矩陣。伴隨矩陣是難點(diǎn)，需熟記最基本的公式 ，并靈活運(yùn)用。對于矩陣的秩，著重理解其定義，及其與行列式及矩陣可逆性的關(guān)系?！　⌒燎诘暮顾貙查_夢想之花。祝福廣大考生夢想成真。高等數(shù)學(xué)函數(shù)公式 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）——考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南 (菁選2篇) 考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南1　　等數(shù)學(xué)：構(gòu)建模型 系統(tǒng)規(guī)劃　　高等數(shù)學(xué)是一門很抽象的學(xué)科，理解的時(shí)候，不要糾結(jié)于表面的概念，要在思考的時(shí)候，在腦中構(gòu)建一個(gè)模型，這個(gè)很像編程時(shí)，思考內(nèi)存模型?；蛘邩?gòu)建自己的復(fù)習(xí)思路，當(dāng)復(fù)習(xí)到高數(shù)后面的知識點(diǎn)事，要結(jié)合前面的知識點(diǎn)，最后把學(xué)到的知識整體聯(lián)系起來。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)長期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能嚴(yán)格要求自己，能夠保證每天都完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。在寒假結(jié)束的時(shí)候，高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)告一段落，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的任務(wù)也就完成了三分之一?！　【€性代數(shù)：夯實(shí)知識點(diǎn) 少量做題　　線性代數(shù)在考研數(shù)學(xué)中難度較高等數(shù)學(xué)來說要簡單得多，但是考試題通常需要結(jié)合很多知識點(diǎn)才能解答出來。所以考生要抓住寒假這段時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)看一遍線性代數(shù)的參考書，然后自己做出總結(jié)，并將各知識點(diǎn)串聯(lián)在一起，結(jié)合少量習(xí)題理解知識點(diǎn)考核重點(diǎn)即可?！　「怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)：對照往年考綱少量題型　　概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在考研數(shù)學(xué)初試中題型比較固定，一般情況下難度中等，所以，雖然寒假難免有游玩的計(jì)劃，同學(xué)們在復(fù)習(xí)這門課程時(shí)完全不必太過焦急。建議大家花一周左右的時(shí)間對照往年考綱，安心看參考書，做少量題型就可以對后期的復(fù)習(xí)有很大幫助?？佳袛?shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南2　　綜合推理是指綜合使用演繹推理中的多個(gè)規(guī)則，將多個(gè)人物對象與多個(gè)屬性特征匹配、排序、組隊(duì)的一種推理?？疾鞂π畔⑦M(jìn)行辨識與處理的綜合思維能力。綜合推理類題目的解題難度相對比較大，接下來我們來整理一下這類題目的解題技巧?！　【C合推理類題目有如下特征，首先，信息量很大，并且多條線索的信息互相交錯(cuò)混雜。其次，一般需要綜合使用表格法、排除法、代入法、最大信息法、假設(shè)法等。最后，推理耗費(fèi)的時(shí)間一般較長，解題的時(shí)間顯得尤其緊張?！　τ谝恍┫鄬唵蔚念}目，只要結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行排除即可得到答案。例如：　　李浩、王鳴和張翔是同班同學(xué)，住在同一宿舍。其中，一個(gè)是湖南人，一個(gè)是重慶人，一個(gè)是遼寧人。李浩和重慶人不同歲，張翔的年齡比遼寧人小，重慶人比王鳴年齡大。　　根據(jù)題干所述，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()。　　，王鳴是重慶人，張翔是遼寧人　　，王鳴是湖南人，張翔是遼寧人　　，王鳴是遼寧人，張翔是湖南人　　，王鳴是湖南人，張翔是重慶人　　E . 李浩是遼寧人，王鳴是重慶人，張翔是湖南人　　除排除法，連線法也是常用的方法，一般情況下，如果題目中出現(xiàn)的是兩重信息，運(yùn)用連線法快速有效，例如：　　在某公司的招聘會上，公司行政部門、人力資源部和辦公室擬各招聘一名工作人員，來自中文系、歷史系和哲學(xué)系的三名畢業(yè)生前來應(yīng)聘這三個(gè)不同的職位。應(yīng)聘信息顯示，歷史系畢業(yè)生比應(yīng)聘辦公室的年齡大，哲學(xué)系畢業(yè)生和應(yīng)聘人力資源部的著裝顏色相近，應(yīng)聘人力資源部的比中文系畢業(yè)生年齡小。　　根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)?　　(A)哲學(xué)系畢業(yè)生比歷史系畢業(yè)生年齡大?！　?B)中文系畢業(yè)生比哲學(xué)系畢業(yè)生年齡大?！　?C)歷史系畢業(yè)生應(yīng)聘行政部?！　?D)中文系畢業(yè)生應(yīng)聘辦公室。　　(E)應(yīng)聘辦公室的比應(yīng)聘行政部的年齡大?！　〕伺懦ê瓦B線法以外，列表法是解決綜合推理類題目最行之有效的辦法，對于三重及以上信息類題目，運(yùn)用列表法最直觀有效，例如：高等數(shù)學(xué)函數(shù)公式 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）——考研高等數(shù)學(xué)如何高效復(fù)習(xí) (菁選2篇) 考研高等數(shù)學(xué)如何高效復(fù)習(xí)1　　首先是教材及參考書的選擇。記住，教材一定要用同濟(jì)版本的《高等數(shù)學(xué)》，第五版第六版均可，如果你用的是自己學(xué)校的高等數(shù)學(xué)書，也一定要換成同濟(jì)的，因?yàn)檫@本書無論是在編排還是在內(nèi)容上，都是經(jīng)典版的。至于復(fù)習(xí)資料，個(gè)人推薦李永樂老師的《復(fù)習(xí)全書》、《歷年真題解析》以及《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》等。以上這些書目，不僅僅是筆者覺得好，而是通過許多考生口碑積累起來的，依據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，可以讓你在教材選擇上節(jié)省不少時(shí)間?！　∑浯问菑?fù)習(xí)方法。個(gè)人建議是：課本不是每一個(gè)知識點(diǎn)都看，一定要參照考試大綱，如果當(dāng)年的大綱還沒出，用去年的就行，內(nèi)容不會發(fā)生很大的變化，等新大綱出來后再查缺補(bǔ)漏一下。大綱上的知識點(diǎn)一定要一個(gè)不漏地學(xué)習(xí)，別忘了，歷年的考試都是以綱為綱的?？荚嚧缶V里有四種要求，分別是：掌握，理解，會，了解。前兩項(xiàng)是比較重要的，所以對于“掌握”和“會”的知識點(diǎn)，你務(wù)必要吃透，歷年大題的出題點(diǎn)一般都超不出這兩個(gè)要求的范圍。我的建議是：拿著大綱，先將標(biāo)有“掌握”和“會”的知識點(diǎn)標(biāo)出來，然后盡最大努力逐個(gè)攻破，比如09年考研的拉格朗日定理知識點(diǎn)，就屬于“會”的范疇，如果不會用，就不會證明了。　　那么，課本應(yīng)該怎樣看?從小學(xué)到大學(xué)，老師們一定反復(fù)強(qiáng)