(完整版)小學(xué)一年級語文《謎語》優(yōu)選教案(txt下載)-文庫吧
2025-04-14 23:58 本頁面
【正文】 好，并進行情感教育，要愛護手和眼。 找一找，用筆在謎語中畫出一、二類生字。 學(xué)習(xí)“開、子、門”三個一類生字。其中“子”、“門”進行字理識字，“開”可以聯(lián)系生活識字，可以組詞、做動作等方法進行識記。 三、指導(dǎo)書寫 提出要求，在虛宮格里書寫這三個生字，要規(guī)范、美觀。 注意：“子”是由三筆組成，橫撇、彎鉤、橫?！伴_”第二筆是豎撇。“門”的筆順是先寫點。 教師范寫，學(xué)生練習(xí)書寫。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)“千、萬、五”三個一類生字。 認識二類生字，并完成部分課后練習(xí)。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 開火車讀生字卡片，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的三個生字。做“一字開花”游戲。 二、學(xué)習(xí)生字 學(xué)習(xí)“千”，說說多少是一千。帶有“萬”字的成語。用“五”括詞，可以用多種方法進行識記。 注意：區(qū)別“千”和“干”?！叭f”字的筆順。 指導(dǎo)書寫，練習(xí)書寫。 認識二類生字，以多種形式的讀來加強記憶。 同桌合作，有感情地讀一讀課文。 三、完成課后練習(xí) “讀一讀”。自由讀、領(lǐng)讀、開火車讀，要求讀準字音。 “讀一讀，背一背”。 (1)借助拼音讀兒歌，熟讀成誦。 (2)畫出會認和會寫的字，引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己學(xué)習(xí)生字。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)鞏固生字。 完成課后練習(xí)。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)
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