【正文】 服困難完成任務。　　在成人指導下能遵守社會公共秩序，體驗認識人與人之間相互交流的重要和快樂，能察覺到他人的情緒和需要，作出合適的反應?！　∧苤鲃雍屯榻煌?，接受他人邀請，共同活動和游戲，為自己和別人的成功感到高興?！　∪?、家長工作主要目標：　　日常性的家長工作：　?。?）開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。　?。?）挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育?！　。?）保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學。　?。?）請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質，保證來園時間。　　階段性的家長工作：　?。?）家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行?！　。?）家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件?！　∠Ｍㄟ^我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長?！　∮變簣@大班上學期班務計劃 篇3　　一、班級分析　　經(jīng)過漫長的暑假，孩子升入大班，他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，自我意識開始發(fā)展。本班幼兒37名，其中男生21名，女生16名，插班生2名，經(jīng)過兩年的集體生活，我班幼兒的各種能力都有了一定的發(fā)展與提高：他們身體健康，情緒愉快，動作協(xié)調，基本養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本建立了與他人友好交往、合作的意識；懂得關心、幫助他人，并能用較連貫、完整的語言進行交流、表述，語言表達能力有較大的提高；他們的好奇心與求知欲有了萌芽，喜歡動手動腦探究問題，并喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流與分享；能在各種藝術活動中運用各種方式表現(xiàn)自己的想法、感受……但是我班幼兒存在規(guī)則意識與自制能力差的問題，面對這些升入大班的孩子，強化他們的規(guī)則意識、自制能力是本學期的重點目標。因此，在學期初，我們將加強孩子對規(guī)則意識的理解，讓幼兒體會、感受其中的益與害，懂得自覺遵守規(guī)則，并能學會控制自己，提高自制能力。我們將繼續(xù)重視幼兒自理能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，傾聽習慣：本學期我們將利用各種活動、日常生活環(huán)節(jié)、家園配合，以不斷加強幼兒各種習慣的培養(yǎng)。　　二、各領域學期目標：　　（一）語言領域　　能養(yǎng)成傾聽的習慣。　　能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事?！　∠矚g欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。努力嘗試用自己的語言描述?！　∠矚g看圖書，樂意與同伴交流對書的理解。　?。ǘ┙】殿I域　　生活有規(guī)律，形成良好的個人生活及整理物品的習慣。　　認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識?！　∠矏垠w育活動，增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。　?。ㄈ┥鐣I域　　理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識?！　W習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感?！　〕醪搅私庑W生活，產(chǎn)生入學愿望?！　。ㄋ模┛茖W領域　　感受信息的重要，學習多途徑編寫有效信息?！　≡敢夂屯楣餐剿鳎苡眠m當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果?！　∧軓亩鄠€角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動?！　芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。　?。ㄎ澹┧囆g領域　　能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征?！　∠矚g使用各種材料、工具、方法，能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。有獨立制作能力。　　學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等?！　《眉w藝術活動的規(guī)則，享受集體藝術活動的快樂。　　三、學期目標　　（一）生活：　　培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣、盥洗習慣、排泄習慣、睡眠習慣。有基本的生活自理能力，獨立自信地做力所能及的事，進行簡單的勞動：掃除、種植、飼養(yǎng)、整理物品、值日生。學習使用筷子，養(yǎng)成幼兒愛吃各種食物的好習慣。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動，能做到愛護玩具、物歸原處。保持個人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識，認識身體的器官，知道關心和保護自己，了解預防齲齒和換牙的有關知識。　?。ǘ┻\動：　　積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險的事情能及時做出反應，控制自己的活動和行為，有一定的安全意識。遵守規(guī)則、愛護公物，在同伴共同游戲時，接受并遵守游戲規(guī)則?！　。ㄈW習：　　探究、操作、實驗，對事物的變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。了解環(huán)境與人們生活的依存關系，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。了解社區(qū)內(nèi)以及上海其他典型的設施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學習多途徑編寫和交流信息。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化的意識。了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。關系日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思?！　『⒆觽冎v普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲，孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念（今天、昨天、明天等）和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動中，能初步進行資料的編寫、講述等，具有一定的探索欲望　　四、家長工作　　升入大班面臨著“幼小銜接”的關鍵時期，為了讓孩子們很好的度過這一階段，在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取讓家長很好的配合工作?！　〖皶r向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合?！　〔贾眉覉@互動專欄，向家長介紹主題活動進展以及月周活動內(nèi)容，爭取家長的支持配合。　　對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系?！　δ芰Ρ∪醯挠變褐鲃诱壹议L進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步?！　?月份：　　完成班級計劃。　　節(jié)日教育（中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)）　　期初測評幼兒身高體重?！　∽龊妹赓M麻疹疫苗接種的宣傳發(fā)動工作。　　完成9月幼兒成長檔案?！　?0月份：　　布置環(huán)境，國慶節(jié)日教育?！　?chuàng)設環(huán)境投放區(qū)域材料　　秋游：園內(nèi)尋找秋天的變化　　完成10月幼兒成長檔案?！　?1月份：　　完成11月幼兒成長檔案?！　「鼡Q主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料?！　?2月份：　　完成12月幼兒成長檔案?！　⒓哟蟀嘟M冬季單項賽。　　1月份：　　元旦節(jié)日教育，布置環(huán)境?！　≡u選好孩子、好寶寶?！　∮變簣@大班上學期班務計劃 篇4　　時光飛逝，兩個月的暑假生活很快過去，我們的孩子長大了，迎來了新的幼兒園生活。而且他們成了幼兒園最大的哥哥姐姐呢。本學期，由我擔任大二班的班主任，大班是與小學銜接的一個重要時期，所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高，本學期大2班班務工作計劃如下：　　一、班級情況分析：　　本學期幼兒總數(shù)為41人，其中5人為插班生，班中有男孩24名，女孩17名。大部分幼兒能較快適應新集體，有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我?！　《?、教育教學　　（一）從育開始　　通過從以前老師那里的了解和自己這段時間對孩子的了解，我把班里的孩子分為四種