大班優(yōu)秀數(shù)學教案-文庫吧
2025-04-05 12:22 本頁面
【正文】 眾多半圓中找到一樣大小的半圓，并拼一拼看看能否成為圓形?！ 熡坠餐炞C，跟半圓寶寶再見，結(jié)束課程。大班優(yōu)秀數(shù)學教案 篇2 活動目標： 學習從不同角度觀察分解畫面，感知同一事物中不同的數(shù)量關(guān)系?！ W習5的組成，知道5可以分成兩份只有4種分法?！ ∈褂變耗苷_運用語言表達操作過程和操作結(jié)果?！ 』顒訙蕚洌簩嵨锿队皟x、實物圖、貼絨數(shù)字1特征標記圖、幼兒作業(yè)紙、分合卡片、鉛筆。 活動過程： 一、集體活動 復習2－4的組成?！ 〕鍪举N絨數(shù)字，師：”今天我們來玩’碰球’游戲，老師先報一個數(shù)，你們再報一個數(shù)，我們的數(shù)合在一起要剛好是這個數(shù)。” 新授學習5的組成，學習按特征分解畫面。 師：”今天老師給你們帶來了一張圖，我們一起看看圖上有什么？”（小鴨子）”請小朋友數(shù)數(shù)看，一共有幾只小鴨子？”（5只）”我們可以用數(shù)字幾來表示5只小鴨子？”“那我們一一看，這幾只小鴨子都一樣嗎？它們什么地方不同？”幼兒自由回答。 ”剛才小朋友一起找了這幾只小鴨子的不同特征，我們把這些小鴨子的不同特征的事故量記錄到記錄表上，（出示5的分合式圖片）教幼兒按照大小、顏色、動作、位置不同去記錄?！闭l愿意來填放相應(yīng)的數(shù)字？”（出示5的數(shù)字卡片）請幼兒來擺放，其余幼兒幫助檢查。我們剛才記錄的都是什么洋的事？5只鴨子中有幾只什么樣的鴨子和幾只什么樣的鴨子/，那么那這些鴨子的特征標記拿掉就變成了什么？”（5的分合式）出示5的分合式。”小朋友這個分合式你們會讀嗎？我們一起讀一讀?！睅熒x5的分合式?！ 《⒉僮骰顒?。 ”剛才我們給小鴨子按不同的特征分了類，今天老師也給你們準備了一張圖片，你們看圖上有什么？”（實物投影儀出
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