【總結(jié)】一、知識目標(biāo)。,知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其他的信息。二、自主預(yù)習(xí)案:①;②。③對于直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)如鐵等金屬單質(zhì),金剛
2024-12-09 15:21
【總結(jié)】第3節(jié)大氣的壓強第2章天氣與氣候??纪敢暢??通過實驗,結(jié)合生活和生產(chǎn)實際證明大氣壓的存在。第3節(jié)大氣的壓強【考試熱度】★★★例1小張在研究“吸管中的飲料是被吸上來的,還是被壓上來的”這一問題時,設(shè)計了如圖2-3-22所示的實驗。當(dāng)用力推注射器活塞時,廣口瓶內(nèi)的氣壓將____
2025-06-16 05:13
【總結(jié)】第3節(jié)大氣的壓強第2章天氣與氣候常考透視???通過實驗,結(jié)合生活和生產(chǎn)實際證明大氣壓的存在。第3節(jié)大氣的壓強【考試熱度】★★★例1小張在研究“吸管中的飲料是被吸上來的,還是被壓上來的”這一問題時,設(shè)計了如圖2-3-22所示的實驗。當(dāng)用力推注射器活塞時,廣口瓶內(nèi)的氣壓將____
2025-06-16 03:24
【總結(jié)】第4節(jié)風(fēng)和降水第2章天氣與氣候第4節(jié)風(fēng)和降水??纪敢暤?章水和水的溶液挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道風(fēng)的形成、風(fēng)向和風(fēng)速以及日常生活中判定風(fēng)向的方法。第4節(jié)風(fēng)和降水【考試熱度】★★★例1[杭州中考]晴天,幾位大學(xué)
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第4節(jié)風(fēng)和降水第2章天氣與氣候第4節(jié)風(fēng)和降水常考透視第2章水和水的溶液挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道風(fēng)的形成、風(fēng)向和風(fēng)速以及日常生活中判定風(fēng)向的方法。第4節(jié)風(fēng)和降水【考試熱度】★★★例1[杭州中考]晴天,幾位大學(xué)
【總結(jié)】第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素第1課時元素與元素符號問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素知識點一元素與元素符號新知學(xué)習(xí)1.元素的概念元素是具有相同____________(即質(zhì)子數(shù))的同
2025-06-20 12:05
【總結(jié)】第2節(jié)彈力第七章力撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?做一做用力分別拉彈簧和彎折銅絲(擠壓橡皮泥);松手后,結(jié)果有什么不同嗎?彈簧:失去力后能夠恢復(fù)原狀;銅絲:失去力后不能恢復(fù)原狀。類似于彈簧,物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性.彈性:彈性形變:物體變形后可以恢復(fù)原狀的形變。
2025-06-13 14:37
【總結(jié)】本卷所用相對原子質(zhì)量:H1;O16;C12;N14;Fe56;S32;ClNa23;K39;Mn55;Al27;P31一、選擇題(每小題3分,共42分)1、相對原子質(zhì)量是()A一個原子的質(zhì)量B某原子的質(zhì)量與一種碳原子
2024-12-05 04:49
【總結(jié)】七年級(下)科學(xué)第六章第二課元素復(fù)習(xí):1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個水分子(H2O)是___個氫原子和___個氧原子構(gòu)成的。
2024-11-06 22:13
【總結(jié)】第7節(jié)第2課時三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1:求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解:水的化學(xué)式:H2OH:O=(1×2):16=1:8答:水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1:81、根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比①、組成化合物的各元素質(zhì)量比等于一個分子中各元素的相對原
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素第一課時元素與元素符號:的總稱。(1)元素符號的含義:宏觀上表示;微觀上表示。(2)用元素符號表示離子:如Mg2+表示,其中右上角的“2+”表示
2025-06-18 06:30
【總結(jié)】第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)第3章生命活動的調(diào)節(jié)??纪敢暢??能說出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺、分泌的激素及各種激素的生理作用。知道由于激素分泌不正常而導(dǎo)致的各種疾病。第2節(jié)人體激素的調(diào)節(jié)【考試熱度】★★例1圖3-2-3甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)部分器官示意圖,圖乙中右
2025-06-16 07:53
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2024-12-08 08:07
【總結(jié)】第1節(jié)大氣層第2章天氣與氣候??纪敢暢??感受大氣的存在,了解大氣分層的依據(jù)及大氣溫度的垂直分布規(guī)律。第1節(jié)大氣層【考試熱度】★例12022年10月17日7時30分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將“神舟十一號”載人飛船送入太空。10月19日凌晨,“神舟十一號”飛船與“
2025-06-16 03:25