【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題,需要把多個(gè)對(duì)象進(jìn)行恰當(dāng)組合以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)對(duì)象. 知識(shí)精講 一、...
2025-04-02 01:42
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算綜合 教學(xué)目標(biāo) 分?jǐn)?shù)是小學(xué)階段的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),在小學(xué)的學(xué)習(xí)有分水嶺一樣的階段性標(biāo)志,許多難題也是從分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)開(kāi)始遇到的。 分?jǐn)?shù)基本運(yùn)算的??碱}型有 (1)分...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】 (三) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題,需要把多個(gè)對(duì)象進(jìn)行恰當(dāng)組合以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)對(duì)象. 知識(shí)精講 一、雞兔同籠...
2025-04-02 01:21
【總結(jié)】 (三) 教學(xué)目標(biāo) 1.本講主要對(duì)課本中的:約數(shù)、公約數(shù)、最大公約數(shù);倍數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。 2.本講核心目標(biāo):讓孩子對(duì)數(shù)字的本質(zhì)結(jié)構(gòu)有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí), 例如:...
2025-04-02 01:36
【總結(jié)】 圓與扇形 例題精講 研究圓、扇形、弓形與三角形、矩形、平行四邊形、梯形等圖形組合而成的不規(guī)則圖形,通過(guò)變動(dòng)圖形的位置或?qū)D形進(jìn)行分割、旋轉(zhuǎn)、拼補(bǔ),使它變成可以計(jì)算出面積的規(guī)則圖...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.了解容斥原理二量重疊和三量重疊的內(nèi)容; 2.掌握容斥原理的在組合計(jì)數(shù)等各個(gè)方面的應(yīng)用. 知識(shí)要點(diǎn) 一、兩量重疊問(wèn)題 在一些計(jì)數(shù)問(wèn)題中,經(jīng)常遇到有關(guān)集合元...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.利用位值原理的定義進(jìn)行拆分 2.巧用方程解位值原理的題 知識(shí)點(diǎn)撥 位值原理 當(dāng)我們把物體同數(shù)相聯(lián)系的過(guò)程中,會(huì)碰到的數(shù)越來(lái)越大,如果這種聯(lián)系過(guò)程...
【總結(jié)】相遇與追及問(wèn)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相遇與追及的運(yùn)動(dòng)模型,掌握相遇與追及這兩種情況下路程、時(shí)間、.2.體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.二、主要內(nèi)容1.行程問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系式:路程=時(shí)間×速度;速度=路程÷時(shí)間;時(shí)間=路程÷速度.2.相遇
2025-03-25 06:33
【總結(jié)】多次相遇與追及問(wèn)題知識(shí)框架一、由簡(jiǎn)單行程問(wèn)題拓展出的多次相遇問(wèn)題所有行程問(wèn)題都是圍繞“”這一條基本關(guān)系式展開(kāi)的,多人相遇與追及問(wèn)題雖然較復(fù)雜,但只要抓住這個(gè)公式,逐步表征題目中所涉及的數(shù)量,問(wèn)題即可迎刃而解.二、多次相遇與全程的關(guān)系1.兩地相向出發(fā):第1次相遇,共走1個(gè)全程;第2次相遇,共走3個(gè)全程;
2025-03-25 00:27
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) ; ; ,了解分類的主要方法和遵循的主要原則. 加法原理的數(shù)學(xué)思想主旨在于分類討論問(wèn)題,教授本講的目的也是為了培養(yǎng)學(xué)生分類討論問(wèn)題的習(xí)慣,鍛煉思維的周全...
2025-04-02 01:25
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) ; . 、乘法原理來(lái)解決問(wèn)題,掌握常見(jiàn)的計(jì)數(shù)方法,會(huì)使用這些方法解決問(wèn)題. 在分類討論中結(jié)合分步分析,在分步分析中結(jié)合分類討論;教師應(yīng)該明確并強(qiáng)調(diào)哪些是分類...
【總結(jié)】 等差數(shù)列的認(rèn)識(shí)與公式運(yùn)用 教學(xué)目標(biāo) 本講知識(shí)點(diǎn)屬于計(jì)算板塊的部分,難度較三年級(jí)學(xué)到的該內(nèi)容稍大,最突出一點(diǎn)就是把公式用字母表示。要求學(xué)生熟記等差數(shù)列三個(gè)公式,并在公式中找出對(duì)應(yīng)...
【總結(jié)】追及問(wèn)題精講知識(shí)導(dǎo)航追及路程=甲走的路程—乙走的路程 ?。剑椎乃俣取磷芳皶r(shí)間)—(乙的速度×追及時(shí)間) ?。剑椎乃俣取业乃俣龋磷芳皶r(shí)間 =速度差×追及時(shí)間.例1:甲、乙兩地相距240千米,一列慢車從甲地出發(fā),每小時(shí)行60千米.同時(shí)一列快車從乙地出發(fā),每小時(shí)行90千米.兩車
2025-03-24 02:45
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) ; 、排列數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問(wèn)題,寫出符合要求的排列; ; ,以及與其他專題的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過(guò)本講的學(xué)習(xí),對(duì)排列的...
【總結(jié)】 等差數(shù)列計(jì)算題 知識(shí)點(diǎn)撥 等差數(shù)列的相關(guān)公式 (1)三個(gè)重要的公式 ①通項(xiàng)公式:遞增數(shù)列:末項(xiàng)首項(xiàng)(項(xiàng)數(shù))公差, 遞減數(shù)列:末項(xiàng)首項(xiàng)(項(xiàng)數(shù))公差, 回憶講解這個(gè)公式的時(shí)候可...