20xx幼兒園年度工作參考計(jì)劃附行事歷2)-文庫(kù)吧
2025-03-30 04:41 本頁(yè)面
【正文】 利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)老師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用本人的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心腸投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電，并對(duì)獲得畢業(yè)證的老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓舞老師經(jīng)常上，不斷吸收新信息。
教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞咨詢題的產(chǎn)生——如何處理咨詢題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要構(gòu)成專題化、系列化；在方式上要推進(jìn)全員參與和全員輪番主講制。每周進(jìn)展一次，每?jī)芍芤粋€(gè)主題，圍繞主題展開(kāi)討論。
邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)歷的專家和老師來(lái)園，對(duì)老師進(jìn)展專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織老師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市一級(jí)幼兒園聽(tīng)課的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，回園寫出心得體會(huì)，并向其他老師講述本人的感悟，進(jìn)一步提高老師的教育教學(xué)水平和溝通交流的才能。
組織開(kāi)展老師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，利用班與班、老師與老師之間進(jìn)展互相聽(tīng)課評(píng)課，進(jìn)展交流，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（二）加強(qiáng)教研工作，明確教育目的
有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開(kāi)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研，在“研”字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的咨詢題，明確教育教學(xué)目的和任務(wù)。調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)地參與研討，認(rèn)真制造教玩具，設(shè)計(jì)有趣的活
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