【總結(jié)】魚我所欲也《孟子》孟子:名軻,字子輿。戰(zhàn)國時思想家、教育家,儒家的重要代表,被人們稱為“亞圣”。《孟子》是記錄孟子及其弟子的言行的著作,也是儒家經(jīng)典著作之一。魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲
2025-10-28 22:32
【總結(jié)】第二章何所求,何所欲?第一節(jié)需要1、需要需要是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向,它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。2、需要的種類?生物需要與社會需要(需要起源的角度)?物質(zhì)需要與精神需要(需要所指向的對象)指保持和維持有機(jī)體生命和延續(xù)
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】四己所不欲,勿施于人(時間:45分鐘滿分:60分)1.下列句子中,不含通假字的一項是()(3分)A.問知。子曰:“知人?!盉.舉直錯諸枉,能使枉者直C.鄉(xiāng)也吾見于夫子而問知D.如有博施于民而能濟(jì)眾,何如
2025-11-18 21:57
【總結(jié)】“己所不欲勿施于人”這句話是誰說的?自己不愿意承受的事情,也不要強(qiáng)加在別人身上.教材77頁李勇故事情景1站在李勇的立場:我平常待王小海不薄,可他卻”胳膊肘往外拐”真是可惡……情景2站在王小海的立場:我是李勇的好朋友,我想幫助他化解與同學(xué)的矛盾,可是……情景3站在被推的同學(xué)的立場:李
2025-11-07 22:02
【總結(jié)】第一篇:魚我所欲也說課稿 《魚我所欲也》說課稿 各位老師同學(xué),大家好!今天我說課的題目是《魚我所欲也》。下面,我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等五個方面進(jìn)行說課。 一、說教材 1、教...
2025-11-07 00:26
【總結(jié)】教案人教版九年級魚我所欲也 教學(xué)建議 一、文章主旨 本文是一篇闡述道德標(biāo)準(zhǔn)和政治節(jié)操的說理散文。作者以嚴(yán)肅的態(tài)度,莊重的言語,闡述生死與“義”的關(guān)系,指出“義”的價值高于生命。一個正直的人,有道...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】孟子《孟子》簡介《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,內(nèi)容包括孟子的政治學(xué)說、政治活動、哲學(xué)思想和個性修養(yǎng)?!睹献印放c《論語》同是語錄體散文,但與《論語》相比,它篇幅較長,內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致。《孟子》比喻準(zhǔn)確形象,說理深刻透徹。孟子主張“性善論”,他認(rèn)為人的本心是美好的,是善良的。
2025-11-13 04:30
【總結(jié)】第一篇:魚我所欲也教學(xué)設(shè)計 魚我所欲也教學(xué)目標(biāo): 1、積累文言文常用的實詞、虛詞,擴(kuò)充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。 2、了解孟子的道德主張,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。 3、品味《孟子》散文的...
2025-11-07 01:42
【總結(jié)】第一篇:《魚我所欲也》教學(xué)反思 《魚我所欲也》教學(xué)反思 語文組李教中 今年我教《魚我所欲也》是在一種輕松、自由的氛圍下進(jìn)行的,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的課程理念,學(xué)生在充分與文本...
2025-11-06 23:38
【總結(jié)】第一篇:魚我所欲也說課稿 魚我所欲也說課稿(5篇) 作為一位杰出的教職工,就有可能用到說課稿,說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《魚我所欲也》教學(xué)雜談 〖淺談初中語文合作學(xué)習(xí)〗 要抓住有利于開展合作學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)。時機(jī)關(guān)系著合作學(xué)習(xí)的成敗。有利于合作學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)應(yīng)是:解決教學(xué)中重難...
2025-04-15 00:31
【總結(jié)】《己所不欲,勿施于人》導(dǎo)學(xué)稿我們在現(xiàn)實生活中,常常聽到這樣一句話,'仁者無敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無敵呢?今天我們所學(xué)的這篇文章,就是有關(guān)孔子對'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說過這樣的話,'你們要別人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說:'你們要別
2025-11-10 16:06
【總結(jié)】教案人教版九年級19魚我所欲也 教學(xué)重點: ,理清論證思路,背誦課文。 ,比照鮮明,說理透辟的論證方法 教學(xué)難點:理解“失其本心”中“本心”的內(nèi)涵,辨析“失其本心”與“舍生取義”的關(guān)系,把握本...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】選擇抉擇魚我所欲也︽孟子︾孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他繼承和發(fā)揚了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對掠奪性戰(zhàn)爭等
2025-10-31 22:27
【總結(jié)】第一篇:《魚我所欲也》教學(xué)參考 《魚我所欲也》教學(xué)參考 《魚我所欲也》,是中國春秋戰(zhàn)國時代的一篇古文。作者是孟子。該文出自《孟子·告子》。 中心論點 生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得...