20xx己所不?欲勿施于人教案精選-文庫(kù)吧
2025-03-30 03:50 本頁(yè)面
【正文】 些欲望那么是不合理甚至不合法的。比方教學(xué)樓前的山茶花開(kāi)了，我相信許多同學(xué)都有想要摘取的欲望，但是，的規(guī)章制度里面有明確的規(guī)定：不得損壞公物，茶花是公物，因而我們就得抵住誘惑，如此做確實(shí)是仁了。b、 己所不欲，勿施于人生活中，我們總是希望別人對(duì)我們好一點(diǎn)，但特別少想到本人對(duì)別人好一點(diǎn)。說(shuō)一點(diǎn)最簡(jiǎn)單的，我們總是希望教師多關(guān)注我們一點(diǎn)，多關(guān)心一點(diǎn)，多理解本人一點(diǎn)，但是我們可曾想過(guò)，我們是否也曾關(guān)心過(guò)教師，關(guān)注過(guò)教師，理解教師內(nèi)心的苦衷呢。也許，我們也總希望朋友多為本人做一點(diǎn)事，爸媽多給本人一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)理解??或許，從今天開(kāi)始，當(dāng)我們想到這一個(gè)的時(shí)候，希望大家都可以想這句話：己所不欲，勿施于人。c、愛(ài)人仁事實(shí)上特別簡(jiǎn)單，只要你明白得愛(ài)人就可以了。你可否認(rèn)識(shí)到，你四周的每個(gè)人都特別重要，你是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)他們，比方說(shuō)為我們學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生默默奉獻(xiàn)的陳秀金教師，如為我們宿舍的安定和諧而苦口婆心的生管教師，如為我們學(xué)校的平安筑起第一道防線的門衛(wèi)教師??當(dāng)你再次遇見(jiàn)他們時(shí)，請(qǐng)征詢一聲好，請(qǐng)給他們一個(gè)微笑，如此，你就已經(jīng)是一個(gè)“仁”者了。d、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。當(dāng)你想要站得住的同時(shí)，也要讓別人站得?。坏阆胍救巳娴脑?，也要讓別人事業(yè)興隆。而不是建立在推倒別人而本人站穩(wěn)了，也不是損害別人開(kāi)展了本人。生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)推己及人，我們想到的，別人也會(huì)想到；我們想做的，別人也會(huì)有同樣的方法。因而，只要每個(gè)人都可以以一種寬容的態(tài)度和包容的心來(lái)面對(duì)他們的時(shí)候，那么，整個(gè)社會(huì)就和諧了。三、拓展延伸 “仁”與生活我們四周的“仁”。 全民義務(wù)，廉租房，最低生活保障，公民養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)?? 80后英雄，呂曦東、文支花——愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)??小結(jié)：學(xué)以致用。理解了仁的思想，我們大可以在生活中加以施
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