20xx創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作參考計劃-文庫吧
2025-03-25 22:10 本頁面
【正文】 社會實踐等各項教育教學活動中，逐步構(gòu)成日?；⒅贫然?、標準化的工作格局和工作方式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責人為組員的語言文字工作領導小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導工作。也使學校的語言文字工作網(wǎng)絡不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項工作職責明確，責任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學校把語言文字工作作為經(jīng)常化、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期開展計劃及各學期的工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學期工作計劃及總結(jié)中都實在表達了對語言文字的注重。
加強迫度建立。我校從實際出發(fā)，制定并完善有關語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建立和校園文化建立的相關要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度；實在執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)視監(jiān)測以及催促整改的制度；將一般話和標準字使用才能納入教師聘用、業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；一般話和標準漢字的使用才能納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學根本功訓練的根本內(nèi)容；將語言文字標準認識納入學生行為標準的根本要求和評優(yōu)評先的根本條件等。這些規(guī)章制度的施行，促成了學校自上而下、從教師到學生校園語言文字標準場面的構(gòu)成，從而進一步強化了教職工和學生用語用字的標準化認識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。
抓好常規(guī)治理。
?、艑W校將語言文字標準化要求納入學校綜合治理內(nèi)容，以文明學校建立和校園文化建立為契機，不斷提高語言文字標準化水平。
?、茖⒄Z言文字標準認識和應用才能納入師資治理要求，向全校教師發(fā)出“說一般話，寫標準字”的建議，領導班子帶著使用一般話，并接受教師監(jiān)視。在師資隊伍建立中認真組織教
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