【總結】高中政治哲學45個疑難問題專題研究(12)素材新人教版必修4 第六課堅持正確的價值取向 40.社會存在決定社會意識,沒有共產(chǎn)主義的社會存在,為什么會產(chǎn)生共產(chǎn)主義的社會意識? 社會存在是社...
2025-03-15 03:35
【總結】聯(lián)系(起點)發(fā)展矛盾(實質、核心)構成了系聯(lián)史歷的繼相后前是總特征根本內(nèi)容是的源泉和動力是矛盾觀點-根本觀點矛盾分析方法——根本方法唯物辯證法第九課唯物辯證法的實質和核心情景感悟(一)材料一:貓和老鼠是一對“老冤家”,他們在同對方的斗爭中不斷完善自己,
2025-01-18 02:34
【總結】高中政治必修4知識要點歸納 高中政治必修4知識要點 一、探究世界的本質 1、理解物質的概念: 物質是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在。它的唯一特性是客觀實...
2025-04-15 04:14
【總結】第六課求索真理的歷程 一、高考考點。 1、理解實踐的基本含義和特點 2、說明實踐是認識的基礎 3、理解真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性 4、理解認識具有反復性、無限性、上升性、堅持在...
2025-03-15 03:51
【總結】第四課探究世界的本質 一、高考考點。 、世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質性。 、物質與運動的關系、物質世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。 、規(guī)律的客觀性與普通性。 二、知識梳理。 1、物質。 ...
【總結】第五課把握思維的奧妙 一、高考考點。 1、了解意識是物質世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 2、了解意識是人腦的機能 3、理解意識是客觀存在的反映 4、理解物質是本原的,意識是派生的,物質決定意識 5、理...
【總結】思想政治必修二知識點總結第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家第一框題:人民民主專政:本質是人民當家作主一、廣泛真實的民主1、國家的含義:從起源上講,國家不是從來就有的,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。從本質上講,國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。2、國家的根本屬性:階級性。3、??
2025-08-05 18:21
【總結】《生活與哲學》易錯易混知識點匯總【哲學和馬克思主義哲學部分】1、哲學是關于世界觀的科學。(注意:哲學是關于世界觀的學說。哲學有正確錯誤之分,哲學可能是科學的,也可能是非科學的)2、哲學是認識世界和改造世界的強大武器。(注意:正確的哲學才是認識世界和改造世界的強大武器)3、哲學是科學的世界觀和方法論。(注意:哲學有正確的哲學也有錯誤的哲學。馬克思主義哲學是科學的世界觀和
2025-06-22 07:59
【總結】政治·政治生活一、公民的政治生活1、我國的國家性質1、我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。我國國家性質的本質是:人民當家作主。2、我國人民民主專政的最大特點是什么?對占全國人口絕大多數(shù)的人民實行民主,對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵對分子實行專政。3、在我國,人民民主具有哪些特點?廣泛性(表現(xiàn)在:民主主體和民主權利的廣
2025-08-05 18:07
【總結】題組四主觀題7.(2022·江蘇單科)重視和善于學習是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。面對復雜多變的國內(nèi)外形勢、日新月異的科學技術、碰撞激蕩的多元文化,為了進一步完善黨的執(zhí)政方式,提高黨的執(zhí)政能力,中共十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務。結合材料,運用辯證唯物論的有關知識說明建設學習型政黨的依據(jù)。
2025-01-08 13:10
【總結】第一篇:高中政治生活必修二知識點[本站推薦] 重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質量。有些人知道得很多,但卻不知道最有用的東西,那么接下來給大家分享一些關于高中政治生活必修二知識,希望對大家有所幫助。...
2025-10-31 23:44
【總結】高中政治必修Ⅱ《政治生活》課程解讀政治是什么??政治,是指對社會治理的行為,尤指對于某一政治實體的統(tǒng)治,例如統(tǒng)治一個國家,亦指對于一國內(nèi)外事務之監(jiān)督與管制。?這個詞一般多用來指政府、政黨等治理國家的行為。?政治包涵兩層含義:①“政”指的是正確的領導;②“治”指的是正確的管理。
2025-08-05 18:16
【總結】第一課生活在人民當家作主的國家選舉權和被選舉權是公民的基本民主權利,行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志。依法享有政治權利,履行政治性義務是公民政治生活的基礎和基本準則1、神圣的權利莊嚴的義務政治權利和自由政治性義務(責任)2、參與政治生活把握基本原則
2025-11-08 17:46
【總結】第一課美好生活的向導一名高中生在談到“排名的二重性”時說:“我們既不能盲目地張揚排名,也不能簡單地否定排名。作為學生,如果用片面的觀點對待排名,排在前面沾沾自喜、驕傲自滿,排在后面灰心喪氣,一蹶不振,就會停滯不前,甚至倒退:如果通過排名了解自己的學習實力以及同別人的差距,做到知己知彼,揚長避短,就會出現(xiàn)先進更先進、后進趕先進的
2025-11-09 01:08
【總結】高中政治生活與哲學《價值與價值觀》教學設計方案鄰水二中周勝軍一、[教學目標]知識目標:1、識記價值和價值觀的基本含義,價值觀的導向作用。2、理解人的價值是什么,如何評價人的價值。3、運用所學知識及相關哲學原理,分析物的價值和人的價值的不同,從中加深對人的價值的理解,評論分析為什么對一個人的評價要看他的貢獻,而不是索取了多少。
2025-11-17 04:34