20xx高二班主任工作參考計劃3-文庫吧
2025-01-25 04:36 本頁面
【正文】 們各自的才能去組織和治理班級同學的學習與生活。應大膽放權給他們，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅，而不是成為班主任與學生之間傳話筒。班干的工作責任心加強了，各項工作才能開展得井井有條。班干將會從班主任要我做變?yōu)槲乙嘀魅沃笇е觯e極性、主動性大大提高。因此，對一些必須由班主任處理的事情，班主任必須親身處理，而不能將一切重擔全部工作都一古腦兒地推給班干部，對他們提出過高的要求，使班干的工作處于被動地位，阻礙了他們工作的積極性，不利于班級凝聚力的構成。 其次，要使班級有較強的凝聚力，班主任對班級學生要極度關心。作為一家之長，班主任應該關心這一集體，保護這一家庭中的每一位成員。真正地從內心愛他們，關心他們。能使他們感遭到教師真心的保護，體會到集體大家庭的溫和。從而使得班集體真正成為團結向上，充滿溫和，充滿愛意的集體，有極強凝聚力的集體?！ ≡俅危拱嗉売心哿?，重要的一點，班級必須具有共同的目的。有沒有共同目的，共同目的的好差，都能阻礙班級的風氣，阻礙班級的凝聚力。共同目的是通過個體目的的實現而實現的。個體目的與個表達狀的差異表達了 學生開展與追
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