【正文】 的權(quán)利，我們應該用一樣的心去關(guān)愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行。這點上我們學校好多老老師為我們樹立了典范，指明了方向。她們疼本人的學生嗎？疼。有的老師帶生病的學生回本人家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物；有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是特別嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進展教育，以促其不斷進步，這才是善愛?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為根底。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的協(xié)助他們進步。
　　
　　付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱苦的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候咨詢本人，和讀研或干其他工作的同學比起來，本人是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關(guān)切的目光，聽到他們親切的咨詢候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時；當通過本人和同學們努力班級獲得成績時，一種感動和驕傲就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的報答。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想盡管我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目的還有相當大的間隔；盡管可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著今后，因而我會一直堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
　　
　　在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用本人的愛心來制造美妙的今后。
　　
　　愛我所愛，無悔青春
　　
　　李志鵬
　　
　　身為一名人民老師，我經(jīng)常咨詢本人如此一個咨詢題：要做一名優(yōu)秀的老師，應該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？依然豐富的教學經(jīng)歷？在實踐的過程中我發(fā)覺：作為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)歷，最重要的是要有愛心。
　　
　　師愛是老師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。
　　
　　魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，老師有了愛，才會用用伯樂的目光去發(fā)覺學生的閃光點，對本人的教育對象充滿決心和愛心，才會有追求杰出和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛本人的小孩是天性，而熱愛別人的小孩是神圣！”老師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求報答、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純確實。這種圣潔的愛是老師培桃育李的感情根底，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
　　
　　愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最根本的前提條件，“假如每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的考慮、關(guān)懷和擔憂，那你就英勇地選擇崇高的老師工作作為本人的職業(yè)吧，你在其中能找到制造的喜悅?！闭捎趷郏蚨鴷兄圃斓南矏?，正由于有制造的喜悅，因而對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與制造永無止境的良性循環(huán)。
　　
　　老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美妙人生的開端掌握在老師手中，老師只有用自已的愛，才能與學消費生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而到達完滿的境地。只有以愛心才能教會學生去愛周圍的每個人，愛周圍的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在制造奇觀，制造新的人?！奔偃缥业膶W生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；假如我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；假如我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園??；假如我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；假如我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在小孩們的眼睛里。當我望著小孩百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃耀的星光里，我將找到清亮如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
　　
　　我選擇我熱愛
　　
　　范海敬
　　
　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學者，不能用深邃的思想來考慮我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是老師——一名一般的中學老師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——由于熱愛，因而選擇；我選擇，我熱愛。
　　
　　“師者，因而傳道、授業(yè)、解惑也”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，開場了向優(yōu)秀老師，學者型老師進步的征途。那么，怎么樣才能成為一名優(yōu)秀老師呢，我認為具有良好的思想品行是首要的條件。
　　
　　孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！崩蠋熢趯W生心目中占有特別重要的位置，學生總是把老師看作學習模擬的對象，因而老師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表妨礙人，以豐富的學問引導人，以博大的胸懷保護人。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺,為人師表。只有如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
　　
　　記得一年前,第一次怯怯地站上講臺，同時感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，那一瞬間，我的所有企求已化成七彩粉筆，我明白這便是我的起點。我，一個涉世未深，對教育教學規(guī)律知之甚少，對困難艱苦可能缺乏的大小孩，在教學的過程中才真正體驗到了老師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱苦和壓力。
　　
　　我苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過，退卻過，放棄過。我深信，通過不懈的努力，本人一定能為小孩們的天空添抹一簇絢麗。
　　
　　用愛心打開學生心靈的窗戶
　　
　　張玉敏
　　
　　一代教育家蔡元培先生曾如此說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的老師。
　　
　　有人把老師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻特別恰當?！巴小保皇窍衲鸽u一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。
　　
　　沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛