【總結】第一篇:《西游記》班級讀書會教學設計 《西游記》班級讀書會教學設計 岷縣岷陽鎮(zhèn)東關小學李順平 【學生分析】: 對于六年級小學生來說,讀通甚至讀懂一本情節(jié)比較簡單的童話故事并非難事,但是走進書中...
2024-10-21 05:03
【總結】課題《水滸傳》課外閱讀課時4課時主備人蘇佃民高明芳教學時間教學目標1、通過對《水滸傳》的課外閱讀指導,讓學生學會課外閱讀的方法。2、讀《水滸傳》,了解作者寫作背景,幫助學生理清書中脈絡,激發(fā)學生閱讀的興趣和對中國文學的熱愛。3、指導學生開展水滸人物形象分析,知道怎樣閱讀水滸故事,評析人物。4、嘗試創(chuàng)造性閱讀,讀出自己獨到的感受,學習合作
2025-04-17 04:48
【總結】課外閱讀指導課教案《一》一、指導目的???1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍,從而進一步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。???2、指導學生歸納閱讀方法,并實際運用到課外閱讀中。???3、向學生推薦有關中國傳統(tǒng)文化的有關文章,通過對這些課外閱讀,學生從中了解更多中國
2025-05-12 01:28
【總結】井底之蛙中二班鄭心萍在遙遠的東海邊,有一口快要干枯的井,井里面住著一只青蛙。他根本不知道外面有這么大的世界,還以為井底就是大地,井口就是天空,小小的井屋就是全世界。每次一想到這里就會高興地唱起歌來。一天,一只海龜?shù)胶﹣頃裉?。曬著曬著,突然,聽到井里傳來一陣歌聲?/span>
2024-11-26 19:34
【總結】第一篇:《城南舊事》課外閱讀指導課教案 《城南舊事》課外閱讀指導課教案 設計理念: 當我們把好書送到孩子們面前,我們的工作不是結束,而是剛剛開始。我們要努力讓孩子保持對書籍的持久興趣,最終這種興...
2024-11-16 01:48
【總結】第一篇:西游記閱讀體會 讀《西游記》有感 《西游記》是我四大古典名著之一,在我國可謂家喻戶曉,老幼皆知。作品以天馬行空般的想象描繪了師徒四人在遙遠的取經(jīng)過程中所經(jīng)歷的千難萬險,歌頌了他們百折不撓的...
2024-10-13 18:33
【總結】 五年級《西游記》閱讀指導課說課稿 尊敬的各位評委、老師們: 大家好! 我是xx老師。今天我要說的是小學五年級閱讀指導課。說課的內容將圍繞我國四大名著之一《西游記》展開,題目為《以好書...
2024-12-06 03:34
【總結】第一篇:名著閱讀《西游記》 名著閱讀《西游記》 班級:姓名: 1.《西游記》的作者是明代的吳承恩,字汝中,號射陽山人,江蘇淮安人。 2.《西游記》,長篇神話小說,是古典神話小說中成就最高、最受...
2024-10-03 22:07
【總結】第一篇:閱讀《西游記》感悟 閱讀《西游記》感悟 八年八班 盛展豪 寒假期間,我認真閱讀了《西游記》這本古典名著,書中主要講的是唐朝一個和尚西天取經(jīng)的故事,唐僧取經(jīng)途中還收了三個徒弟。一路上師徒...
2024-10-13 18:17
【總結】第一篇:名著導讀西游記教案 名著導讀《西游記》教案 一、教學目的: 1、理清小說結構,分析人物形象。 2、通過學習,激發(fā)學生閱讀小說的興趣,鼓勵學生課外閱讀古今中外名著,培養(yǎng)學生欣賞文學作品的...
2024-10-25 17:10
【總結】第一篇:《木偶奇遇記》課外閱讀指導課教學設計 《木偶奇遇記》課外閱讀指導課教學設計 讀物分析: 《木偶奇遇記》是一部膾炙人口的意大利著名童話,是一本圖文并茂,語言詼諧有趣,通俗易懂的童話書。文章...
2024-10-25 05:23
【總結】 名著閱讀《西游記》 1.《西游記》的作者是明代的吳承恩,字汝中,號射陽山人,江蘇淮安人。 2.《西游記》,長篇神話小說,是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說。但這部作?品并非全無依傍,它有...
2025-04-05 05:39
【總結】第一篇:安徒生童話課外閱讀指導課教案 《安徒生童話》課外閱讀指導課 教學目標: 1、通過閱讀,指導學生學會讀懂童話。 2、掌握讀懂童話人物和道理的方法。 3、通過閱讀激發(fā)學生讀書的興趣。教學...
2024-10-13 23:29
【總結】第一篇:課外閱讀課指導教案(草房子) 課外閱讀課指導教案 成長的美麗 ————《草房子》閱讀指導 即墨二十八中 張淑輝 教學目標: 1、通過閱讀和交流,使學生了解《草房子》的故事內容,并...
2024-10-13 18:50
【總結】......《城南舊事》課外閱讀指導課教學設計洛舍中心學校唐建英
2025-05-12 12:02