20xx中學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃-文庫吧
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 環(huán)保認(rèn)識，有較強(qiáng)的現(xiàn)代公民道德認(rèn)識。
2．文化科學(xué)素養(yǎng)
?。?）具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)：人文知識面較寬，有較強(qiáng)的閱讀、表達(dá)和分析才能，有較豐富的歷史、現(xiàn)代、國際知識，具有人與自然和諧開展的認(rèn)識。
?。?）具有良好的自然科學(xué)素養(yǎng)：理解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)根底知識和現(xiàn)代科學(xué)的主要開展趨勢，初步掌握科學(xué)方法，具有科學(xué)態(tài)度，構(gòu)成科學(xué)信念和科學(xué)習(xí)慣，具有科學(xué)的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)主動參與、團(tuán)結(jié)合作的精神。
?。?）具有初步的應(yīng)用計算機(jī)的才能：學(xué)生要人人學(xué)會上網(wǎng)，會做主頁，會初步編制計算機(jī)程序。
?。?）具有一定的外語素養(yǎng)：具有較好的英語文化知識和聽說讀寫水平，具有一定的英語交際才能。
3．社會實(shí)踐才能素養(yǎng)
?。?）具有較強(qiáng)勞動觀念，自覺的勞動習(xí)慣和根本的勞動技能，樹立艱辛創(chuàng)業(yè)的精神。
?。?）具有獨(dú)立生存、生活才能，擅長合作和組織各類實(shí)踐活動。
4．身體心理素養(yǎng)
（1）具有自覺進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣，學(xué)會各種體育技術(shù)，能掌握常見的預(yù)防和簡單治療知識，學(xué)生體能到達(dá)根本指標(biāo)要求。
?。?）具有健康的心理，擅長自我調(diào)理，具有一定的自控才能，有較強(qiáng)的意志力與習(xí)慣性和自我開展的才能。
5．人文藝術(shù)素養(yǎng)
（1）具備一定的人文藝術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生較廣泛的興趣愛好和專項專長。
?。?）具有較高的形象思維才能和藝術(shù)鑒賞才能。
?。?）具有一定的歌唱水平和其他藝術(shù)表現(xiàn)才能。
第三部分 施行策略
一、構(gòu)成校園文化特色，提升學(xué)校治理水平
?。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化建立
1．潔化：校園成為真正意義上的凈土。
2．綠化：規(guī)劃先行，依規(guī)建立，具有一定的檔次。
3．美化：設(shè)置人文景點(diǎn)，拓展內(nèi)涵，表達(dá)教育性。
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1．健全治理體制：①建立科學(xué)的治理機(jī)制，遵照“決策→施行→反應(yīng)→決策”循環(huán)原則施行學(xué)校治理；②加強(qiáng)黨建工作，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，建立各年級和學(xué)生支部，發(fā)揮黨支部的核心堡壘和榜樣作用；③強(qiáng)化民主監(jiān)視，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主治理和監(jiān)視中的作用。
2．落實(shí)崗位責(zé)任制：完善學(xué)校實(shí)在可行、完備齊全的崗位責(zé)任制，定編、定崗、定員，進(jìn)一步加大聘任力度和責(zé)任追查制度。
3．建立完善的規(guī)章制度：修訂規(guī)章制度，依規(guī)辦事，按章處事，依法治校。走上制度治校的軌道。
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進(jìn)一步構(gòu)成“友好仁慈、純樸進(jìn)取、勤奮智慧”的學(xué)校性格，為師生進(jìn)步制造空間和條件。建立“團(tuán)結(jié)、開辟
”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，“敬業(yè)、民主”的老師教風(fēng)，“刻苦、求真”的學(xué)生學(xué)風(fēng)。
二、優(yōu)化德育工作方式，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步
（一）明確德育目的
1．引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生的根本道德行為，使學(xué)生具有自尊自愛、自立自強(qiáng)的道德質(zhì)量和良好的自我教育才能。
2．落實(shí)中學(xué)德育任務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣、嚴(yán)守社會秩序的公民，為成為社會主義建立者和接班人打下良好的根底。
?。ㄈ┐_定德育主要內(nèi)容
1．結(jié)合校史資源，進(jìn)展愛校愛鄉(xiāng)愛國教育。
結(jié)合地域特色，以校史長廊、鄉(xiāng)賢走廊為基地，開掘整理鄉(xiāng)賢、校友、校史材料，注重發(fā)揮鄉(xiāng)賢、校友的正面典型榜樣教育作用，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)愛校情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心，驕傲感和社會責(zé)任感。
2．通過自主參與、自我教育活動，進(jìn)展根底道德教育。
以學(xué)生自主參與和自我教育為主要
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