【正文】 計畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)比例比畢業(yè)半年內(nèi)大幅增長，%，%。（3）畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成長性整體向好抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2011屆、2012屆、2013屆、%、%、%、%，規(guī)模擴(kuò)大比例、競爭力增強(qiáng)比例、社會聲譽(yù)向好比例均呈增長趨勢（見圖114）。圖114 20112014屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成長性情況數(shù)據(jù)來源：湖南省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告編寫組抽樣調(diào)查案例17 在職業(yè)院校成才 在創(chuàng)業(yè)舞臺出彩湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生楊鵬2011年畢業(yè)后，先在一家小型化妝品加工企業(yè)打工，第二年開始自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已成為擁有八家工貿(mào)公司的集團(tuán)董事長。他創(chuàng)建的廣東夢采集團(tuán)公司已成為我國化妝品龍頭企業(yè)，萬寧、屈臣氏、沃爾瑪?shù)葒H大公司是其合作單位，該公司已于2018年元月在美國成功上市。 計分卡 “計分卡”各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升。與2016年相比，5項(xiàng)指標(biāo)有小幅增長，理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度、畢業(yè)三年職位晉升比例增幅顯著。表15 計分卡 指 標(biāo)2016年2017年增長率（%）1就業(yè)率/% 2月收入/元 3理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度/% 4母校滿意度/% 5自主創(chuàng)業(yè)比例/% 6雇主滿意度/% 7畢業(yè)三年職位晉升比例/% 數(shù)據(jù)來源：根據(jù)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告院校年報統(tǒng)計2 教育教學(xué) 資源表資源表7項(xiàng)指標(biāo)均有不同程度增長，其中增長幅度較大的有生均教學(xué)及輔助、行政辦公用房面積，校園網(wǎng)主干最大帶寬等指標(biāo)（見表21）。表21 資源表指 標(biāo)2016年2017年增長率（%）1生師比 2雙師素質(zhì)專任教師比例/% 3生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值/(元/生) 4生均教學(xué)及輔助、行政辦公用房面積/(m2/生) 5生均校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工位數(shù)/(個/生) 6校園網(wǎng)主干最大帶寬/(Mbps)3644 4222 7教學(xué)計劃內(nèi)課程總數(shù)/門37649 40188 其中：線上開設(shè)課程數(shù)/門4628 5959 數(shù)據(jù)來源：根據(jù)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告院校年報統(tǒng)計 思想政治教育（1）黨的十九大精神進(jìn)校入腦黨的十九大勝利召開后，全省各高職院校迅速組織開展 “學(xué)習(xí)貫徹十九大精神專題活動”，共舉辦學(xué)習(xí)十九大精神專題報告會681場，開展專題活動1850場，十九大精神深入廣大師生頭腦。案例21 用黨的十九大精神武裝師生頭腦湖南科技職業(yè)學(xué)院在黨的十九大勝利閉幕后，舉辦專題報告會和宣講會14場，開展“歡慶十九大 走進(jìn)新時代”專題系列活動47次，組織每位思政課教師上一堂學(xué)習(xí)十九大精神公開課，組織全體學(xué)生采用PPT等多種形式講述學(xué)習(xí)十九大精神心得體會。湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院在黨的十九大勝利召開后，迅速制定學(xué)習(xí)宣傳十九大精神工作方案，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，組織全校師生深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神。學(xué)院黨的十九大精神宣講小組向全校600余名教職員工、5800余名學(xué)生開展宣講32場，師生撰寫學(xué)習(xí)心得6200余篇。學(xué)院團(tuán)委及5個系部160余個團(tuán)支部召開了“喜迎十九大，有話向黨說”的民主生活會，開展了“你問我答十九大”知識競賽活動。全體思政教師將十九大精神融入日常教學(xué)，增設(shè)了十九大精神宣講專題。湖南都市職業(yè)學(xué)院是一所民辦高校，在黨的十九大召開前，學(xué)校組織開展“立足崗位作貢獻(xiàn) 為十九大獻(xiàn)禮”系列活動，開展各類主題活動12次，極大激發(fā)了全校師生愛黨愛國愛校的熱情。黨的十九大召開后，學(xué)校立即下發(fā)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神的通知》，掀起了學(xué)習(xí)十九大精神熱潮：利用網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體開辟“學(xué)習(xí)十九大精神專題”欄目，開辟戶外大型立體宣傳專欄2個，制作戶外宣傳櫥窗37個，組織師生代表50余人赴湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)與十九大黨代表面對面交流，各班舉辦學(xué)習(xí)黨的十九大精神主題班會，學(xué)院舉辦了“喜迎黨的十九大 不忘初心跟黨走”專題文藝晚會。湖南都市職業(yè)學(xué)院舉辦“喜迎黨的十九大 不忘初心跟黨走”文藝晚會（2）思想政治課教學(xué)得到普遍落實(shí)2017年，全省高職院校“兩課”開出率達(dá)100%，累計設(shè)立分黨校數(shù)達(dá)到174個，比2016年增加28個。廣大師生積極參與思政課相關(guān)研究活動和研究性學(xué)習(xí)競賽活動（見表22）。表22 思想政治理論課教學(xué)改革主要項(xiàng)目情況項(xiàng)目類別立項(xiàng)（參與）數(shù)量思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果展示競賽2509個學(xué)習(xí)小組參賽思想政治理論課研究課題20項(xiàng)思想政治理論課社科基金課題9項(xiàng)數(shù)據(jù)來源：中共湖南省委教育工作委員會宣傳部相關(guān)文件案例22 創(chuàng)新思政課教學(xué)模式 促進(jìn)師生共同成長長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新思政課“四化教學(xué)”新模式，即理論教學(xué)專題化、案例教學(xué)情景化、課外實(shí)踐項(xiàng)目化、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化，以學(xué)習(xí)任務(wù)為引領(lǐng)，學(xué)做結(jié)合，師生互動，共同完成教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)，有效促進(jìn)了師生共同成長。學(xué)校已建設(shè)起一支德藝雙馨、學(xué)生喜愛的思政課教師教學(xué)團(tuán)隊，全校思政課滿意率達(dá)95%以上，學(xué)生思想政治素質(zhì)普遍得到提高。學(xué)校教師吳春紅在全國思政課教學(xué)展示活動現(xiàn)場展示教學(xué)（3）校園文化育人特色彰顯校園文化成為高職院校育人的重要載體，全省高職院校著力推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，打造了一大批校園文化品牌，普遍形成了文化育人特色。目前，全省高職院校共建立各類學(xué)生社團(tuán)2098個，2017年開展各種文化活動6331次，文化育人作用得到較好發(fā)揮。案例23 打造校園文化品牌 加強(qiáng)校園文化育人長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院將社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、航空文化、湖湘文化與校園文化有機(jī)融合，凝練形成了“三高要求”“精細(xì)嚴(yán)實(shí)”“四個始終”“四有航院人”等與時俱進(jìn)的理念文化，健全了以學(xué)院章程為統(tǒng)領(lǐng)的制度文化，建設(shè)了校園文化長廊，形成了具有濃郁航空特色的校園文化，取得了“以文育人、以文化人”的效果，學(xué)生綜合素養(yǎng)高，在國家和省技能大賽中獲國家級一等獎5個，省部級一等獎28個，用人單位對學(xué)院畢業(yè)生滿意率達(dá)到96%。中國教育報、中國青年報、湖南日報、湖南衛(wèi)視等多家主流媒體對學(xué)校文化育人情況進(jìn)行過多次專題報道。 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施大學(xué)生成長“金鑰匙”工程，形成了以社團(tuán)文化為主要特色的校園文化。目前，學(xué)校共有各類社團(tuán)54個，廣泛開展科技學(xué)術(shù)類活動、藝術(shù)文藝類活動、體育類活動、公益類活動等，學(xué)生參與率達(dá)100%。文化育人效果成效顯著：學(xué)生付彬斬獲2017年中國大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽南刀冠軍，肖宇團(tuán)隊、金元團(tuán)隊分別獲第九屆“暢想杯”全國創(chuàng)業(yè)技能大賽“物流企業(yè)經(jīng)營競賽”全國總決賽一、二等獎，巢軍獲“湖南省普通高校百佳大學(xué)生黨員”稱號，物流信息技術(shù)協(xié)會獲得“2017年湖南省高校百優(yōu)學(xué)生社團(tuán)”稱號。湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將紅色文化、湖湘文化和兵工文化融入士官人才培養(yǎng)全過程，設(shè)立士官生政訓(xùn)教研室，挖掘湘潭市豐富紅色文化資源，依托世界大學(xué)城建立“念湘軍”“憶兵工”“吳運(yùn)鐸”等數(shù)字展館，成立士官志愿者協(xié)會、軍工協(xié)會、無人機(jī)協(xié)會等社團(tuán)組織，長期開展長途行軍等訓(xùn)練活動，讓士官生在校園文化的熏陶中形成了良好的綜合素養(yǎng)。2017年，學(xué)校分三批選派近400名士官生參與了湘潭市抗洪搶險和災(zāi)后重建工作，贏得廣大群眾和干部的高度贊揚(yáng)，被紅網(wǎng)、湖南教育網(wǎng)等媒體廣泛報道。（4）“大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程”縱深推進(jìn)2017年，中共湖南省委教育工作委員會、湖南省教育廳繼續(xù)實(shí)施“大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程”，系統(tǒng)設(shè)計“大學(xué)生德育實(shí)踐”等7類項(xiàng)目，全省高職院校共立項(xiàng)139項(xiàng)（見表23）。此項(xiàng)工程在大學(xué)生思想道德教育人才隊伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研究等方面取得顯著成效，打造了一大批有影響的思想德育教育品牌，有效提升了全省大學(xué)生思想道德素質(zhì)。表23 湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程省級高職項(xiàng)目立項(xiàng)情況項(xiàng)目類別立項(xiàng)數(shù)（個）大學(xué)生思想政治教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目13普通高校網(wǎng)絡(luò)文化精品建設(shè)項(xiàng)目12大學(xué)生心理素質(zhì)提升示范校項(xiàng)目3普通高等學(xué)校特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)項(xiàng)目17高校輔導(dǎo)員名師工作室項(xiàng)目14高校實(shí)踐育人共同體項(xiàng)目6普通高校大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目74合計139數(shù)據(jù)來源：根據(jù)湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程省級項(xiàng)目立項(xiàng)名單統(tǒng)計 專業(yè)（群）建設(shè)（1）專業(yè)集中度進(jìn)一步提高近三年，全省高職院校共淘汰落后專業(yè)54個、改造和新增專業(yè)30個，以此為基礎(chǔ)構(gòu)建專業(yè)群。目前，全省高職院校共建專業(yè)群292個，其中省級示范特色專業(yè)群79個，一般專業(yè)群213個，%，%，專業(yè)的聚集優(yōu)勢進(jìn)一步凸顯（見圖21）。圖21 專業(yè)集中度聚集情況數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺（2）形成了一批高水平專業(yè)群2017年，全省高職院校立項(xiàng)國家級示范專業(yè)點(diǎn)23個，累計達(dá)到35個，年度立項(xiàng)數(shù)和累計立項(xiàng)數(shù)均排全國第1位（見表24）。目前，全省有省級示范特色專業(yè)群79個。，有博士244名、教授581名，學(xué)生技能抽查合格率、畢業(yè)設(shè)計抽查合格率、一批國內(nèi)一流、有一定國際水準(zhǔn)的專業(yè)群（點(diǎn)）正在形成（見圖22）。表24 國家級示范專業(yè)點(diǎn)立項(xiàng)情況　湖南省立項(xiàng)數(shù)（個）省均立項(xiàng)數(shù)（個）全國排名2013年312016年912017年231合計351數(shù)據(jù)來源：教育部等相關(guān)部門公布的全國示范專業(yè)點(diǎn)名單的文件圖22 示范專業(yè)群（點(diǎn)）“三率”與省平均水平對比圖數(shù)據(jù)來源：湖南省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告編寫組統(tǒng)計（3）建成了一批“湘字牌”特色專業(yè)群部分高職院校瞄準(zhǔn)湖南地方特色產(chǎn)業(yè)，著力打造“湘字牌”特色專業(yè)群，目前已建成“湘字牌”特色專業(yè)群9個，其中“湘繡”特色專業(yè)群1個，“湘瓷”特色專業(yè)群2個，“湘菜”特色專業(yè)群3個，“湘茶”特色專業(yè)群1個，“湘戲”特色專業(yè)群2個（見圖23）?！跋孀峙啤碧厣珜I(yè)群為湖南地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的人才和技術(shù)支撐。圖23 “湘字牌”特色專業(yè)群結(jié)構(gòu)圖數(shù)據(jù)來源：湖南省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告編寫組統(tǒng)計案例24 打造“湘字牌”特色專業(yè)群 引領(lǐng)湖南湘繡產(chǎn)業(yè)發(fā)展湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院打造由湘繡、湘瓷、雕刻、工藝美術(shù)品、首飾專業(yè)組成的湖湘工藝美術(shù)特色專業(yè)群，組建了由亞太手工藝大師、湘繡代表性傳承人劉愛云和企業(yè)技能大師毛珊為專業(yè)帶頭人的高水平教學(xué)團(tuán)隊，聘請了由全國纖維藝術(shù)泰斗林樂成教授領(lǐng)銜、由全國知名藝術(shù)家組成的專業(yè)建設(shè)顧問團(tuán)隊，圍繞湘繡文化、技藝、產(chǎn)品傳承和創(chuàng)新開展省級及以上項(xiàng)目研究13個，其中省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，有1項(xiàng)被評為國家級教學(xué)成果一等獎，出版相關(guān)專著（教材）5本，公開發(fā)表論文76篇，研究發(fā)明了蟻蠕針、米字針等10項(xiàng)湘繡新技藝，在繼承傳統(tǒng)湘繡技藝的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了“新湘繡”。近幾年來，該專業(yè)群培養(yǎng)湘繡人才675名，全省現(xiàn)有20名“金牌繡女”中有16人為該校畢業(yè)生，其中4人被湖南省總工會授予“湖南省五一勞動獎?wù)隆焙汀跋胬C優(yōu)秀工匠”稱號；研究開發(fā)湘繡新產(chǎn)品320個，被企業(yè)采用的38個。湘繡特色專業(yè)群在引領(lǐng)湖南湘繡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮了重要作用，瀕危的湘繡產(chǎn)業(yè)煥發(fā)勃勃生機(jī)。湘繡代表性傳承人劉愛云大師現(xiàn)場指導(dǎo)“繡女”（4）農(nóng)業(yè)類專業(yè)發(fā)展有所好轉(zhuǎn)2017年，全省農(nóng)林牧漁大類專業(yè)點(diǎn)共42個，比2015年、2016年分別增加7個、6個，有在校生6998人，比2015年、2016年分別增加1181人、506人（見圖24），%%仍不相匹配，還不能適應(yīng)湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要（見圖25）。圖24 農(nóng)林牧漁大類專業(yè)在校生數(shù)數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺圖25 農(nóng)林牧漁大類專業(yè)在校生占比與第一產(chǎn)業(yè)GDP占比對比圖數(shù)據(jù)來源：中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)、湖南省統(tǒng)計年鑒 產(chǎn)教融合（1）專業(yè)群深度融入產(chǎn)業(yè)鏈全省高職院校根據(jù)湖南產(chǎn)業(yè)布局，科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，共構(gòu)建深度融入產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群205個，占專業(yè)群總數(shù)的70%，對接湖南優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生數(shù)均有較大幅度增長（見表25）。專業(yè)群“深度融入、全鏈覆蓋”全省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。表25 20162017年對接湖南優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生數(shù)變化情況對接湖南優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)2016年2017年增幅（%）電子信息2075922792%軌道交通類981310026%航空類44934633%汽車類51375401%石化類10171125%新材料257273%新能源20112105%裝備制造類1408115721%數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺案例25 打造專業(yè)群 服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)理念，圍繞航空產(chǎn)業(yè)鏈，采取“撤銷、轉(zhuǎn)向、新增”等措施，大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校先后撤銷22個與航空產(chǎn)業(yè)對接不緊密的專業(yè)，新增13個航空類專業(yè)，專業(yè)設(shè)置由原來的8個專業(yè)大類33個專業(yè)調(diào)整為4個專業(yè)大類23個專業(yè)，構(gòu)建了航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)械制造、航空服務(wù)與管理四大特色專業(yè)群，形成了覆蓋航空產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。目前，學(xué)校已建成國家級重點(diǎn)專業(yè)4個、國家級示范性特色專業(yè)3個，省級示范性特色專業(yè)群4個、省級示范性特色專業(yè)2個、省級特色專業(yè)2個，品牌專業(yè)占現(xiàn)有招生專業(yè)總數(shù)的30%。“品牌引領(lǐng)、集群發(fā)展、深度融入、全鏈覆蓋”的專業(yè)格局初步形成，服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力顯著提升。湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)湖南產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向，積極對接湖南省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)——先進(jìn)軌道交通裝備產(chǎn)業(yè)，大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成以軌道交通裝備制造為主體，以軌道交通裝備運(yùn)用、軌道交通自動控制、軌道交通管理與服務(wù)為補(bǔ)充的 “一點(diǎn)三面”的專業(yè)群布局，實(shí)現(xiàn)了“把專業(yè)群建在產(chǎn)業(yè)鏈上、讓產(chǎn)教研融入產(chǎn)業(yè)鏈里”的專業(yè)優(yōu)化目標(biāo)。目前，群內(nèi)專業(yè)點(diǎn)數(shù)達(dá)到18個