20xx三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)參考計(jì)劃-文庫吧
2025-01-17 03:08 本頁面
【正文】 納與類比。
●在處理咨詢題過程中，能進(jìn)展簡單的、有條理的考慮。
處理咨詢題
●能在老師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)覺并提出簡單的數(shù)學(xué)咨詢題。
●理解同一咨詢題能夠有不同的處理方法。
●有與同伴合作處理咨詢題的體驗(yàn)。
●初步學(xué)會(huì)表達(dá)處理咨詢題的大致過程和結(jié)果。
情感與態(tài)度
●在別人的鼓舞與協(xié)助下，對周圍與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能夠積極參與生動(dòng)、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
●在別人的鼓舞與協(xié)助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲 得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
●理解能夠用數(shù)和形來描繪某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)。
●經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)考慮過程的合理性。
● 在別人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)覺數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
二、學(xué)生情況分析：
這學(xué)期我擔(dān)任三年級（1）
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