20xx春風化雨育桃李中心小學德育工作參考總結(jié)（通用）-文庫吧
2025-01-17 01:28 本頁面
【正文】 好的形象阻礙學生，拿火熱的愛心關愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
同時，學校還對班主任工作、班級工作明確了崗位職責，標準了考核制度，對每次活動和常規(guī)治理進展量化評分，期末按照各班的得分及班主任工作實績，評選“優(yōu)秀班主任”，并從本學期起開始評選“星級班主任”，從而進一步調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性，發(fā)揮了班主任在學校德育工作中的主體作用。
三、開展活動，提升學生思想道德素養(yǎng)。
近兩年來，學校開展了各種行為適應的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動，通過活動，寓教于其中 加強行為適應的養(yǎng)成教育。
學校不斷強化了“文明班集體”和“文明小標兵”的創(chuàng)立評比活動。平時通過校行政、教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時理解各班學生的情況，對衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌及保護公物等內(nèi)容進展細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。學校充分利用升旗儀式，紅領巾廣播，晨周會，黑板報，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時表揚學生中涌現(xiàn)出來的典型事例。
學校還充分發(fā)揮了行政值日（晨會課檢查、中午自主課檢查、班隊課檢查等）、教師值勤（維持校園的正常秩序等）和“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤（“雛鷹爭章達標”活動的有關檢查等）、大隊部小干部的檢查（三崗成績檢查、記載、評比等）在常規(guī)治理中的作用，不管是校領導、教師，仍然學生，都能明確責任，勤于治理，并把必要的檢查催促和經(jīng)常性的宣傳示范有機地結(jié)合起來，除了加強對師
生不良行為的教育以外，還擅長覺察師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學校德育領導小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進展宣傳表彰，弘揚了一個學校的正氣，從而加強了校園精神
豐富了學生的課余生活；各班級的黑板報、團隊角、學習園地等也發(fā)揮了宣傳作用，加強了對學生的思想道德教育。兩年來，學校堅持環(huán)境衛(wèi)生每天三掃，每兩周一大掃的制度，各班指定專人進展全天保潔，利用大隊部記載評比，“綠色小衛(wèi)士”催促檢查等方式，使學校環(huán)境整潔清新。
通過我們的努力，學校德育工作獲得了顯著的成績：曾獲得了“全國青青年科技教育先進學校”、“全國東西部紅領巾百萬圖書情活動先進集體”、“全國少兒‘心中有祖國、心中有別人’先進集體”、“中國青年兒童信息研究基地”、 “蘇州市德育先進學?！薄?“蘇州市第二批少先隊‘三星級隊室’”、“蘇州市紅領巾示范學?！?、“蘇州市少先隊紅旗大隊”、“蘇州市少先隊宣傳工作先進集體銀獎”、 “**市小公民道德建立工作先進集體”等多項榮譽稱號。
第二部分：學校德育工作特色。
一、更新觀念，積極探究德育活動新路。
近年來，蘇南經(jīng)濟以它獨特的方式迅速崛起，我校地處**經(jīng)濟最興隆、環(huán)境最復雜的招商城地區(qū)，學校有
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