20xx春風(fēng)化雨育桃李中心小學(xué)德育工作參考總結(jié)通用-免費(fèi)閱讀
【正文】 我校近年在德育工作中開展了一些活動(dòng)，獲得的一些成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)信，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。我校作為招商場(chǎng)地區(qū)唯一的一所公辦學(xué)校，吸納了大量流淌人口家庭的子女入學(xué)。
進(jìn)一步強(qiáng)化素養(yǎng)教育，施行關(guān)愛教育。制造性地開展工作，提高學(xué)生的素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，開展學(xué)生的個(gè)性，已成為學(xué)校德育的當(dāng)務(wù)之急。
為了不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)涵，我校積極推進(jìn)了德育工作的的科研化。**電視臺(tái)還對(duì)次活動(dòng)進(jìn)展了跟蹤報(bào)道。我們認(rèn)為，要讓學(xué)生適應(yīng)校內(nèi)外的生活環(huán)境，就迫切需要一種先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。學(xué)校充分利用升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播，晨周會(huì)，黑板報(bào)，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。結(jié)合“教師節(jié)”活動(dòng)、每周的政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，先后學(xué)習(xí)了介紹全國(guó)優(yōu)秀教師戚文正事跡的文章《用生命鍛造職業(yè)教育》、特級(jí)教師倪谷音的文章《為小孩編織幸福的童年》等。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，我們特別注重構(gòu)建德育治理體系，實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育治理方式，即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線；黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。由于注重了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作獲得了比較好的成績(jī)。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊(duì)伍建立。
近兩年來，學(xué)校開展了各種行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動(dòng)，通過活動(dòng)，寓教于其中 加強(qiáng)行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。
一、更新觀念，積極探究德育活動(dòng)新路。
完善了“小小買賣會(huì)”。我校兩位青年教師在市心理健康教育評(píng)優(yōu)課中，均獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
德育活動(dòng)創(chuàng)新化。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師、職工，人人都是教育工作者，因此，我們強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都要從本人的實(shí)際工作出發(fā)開展德育工作，真正做到教書育人、典范育人、治理育人、效勞育人。
進(jìn)一步注重流淌人口的家庭教育，實(shí)現(xiàn)德育工作家園化。不管是家長(zhǎng)，仍然教師，都應(yīng)不斷更新教育理念，及時(shí)審視本人的教育行為，做教育的有心人和探究者。我們將接著拓展新世紀(jì)新情勢(shì)下德育工作的新路子，努力創(chuàng)立富有時(shí)代特色的德育活動(dòng)，使德育工作能更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，努力培養(yǎng)適宜時(shí)代要求的新世紀(jì)建立人才。按照調(diào)查：大多數(shù)學(xué)生父母的學(xué)歷不高，家庭教育觀念的陳舊，家庭教育知識(shí)的匱乏，家庭教育氣氛的缺失，家庭教育內(nèi)容的狹窄，家庭教育方法的簡(jiǎn)單……因此，我們將進(jìn)一步更新家庭教育觀念，樹立正確的育人認(rèn)識(shí)，要確立為國(guó)教子的育人觀，要確立德育為先的育人觀；通過指定閱讀書目、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、擴(kuò)大宣傳力度、開展競(jìng)賽活動(dòng)等，拓展家庭教育知識(shí)，提高綜合的育人素養(yǎng)；通過主動(dòng)聯(lián)絡(luò)學(xué)校、指
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