20xx20xx年新學(xué)期教科研工作計劃 -文庫吧
2025-01-17 00:59 本頁面
【正文】 科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對面交流相結(jié)合的方式組織開展活動，通過主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能力。本學(xué)期主要圍繞“創(chuàng)新課堂”研究開展各項活動。
骨干輻射。我們還將組織學(xué)校已有的能手、新秀、學(xué)科帶頭人、課題組組長、成員上示范課，并進(jìn)行專題講座或說課反思，切實發(fā)揮了骨干教師的示范作用。
青藍(lán)工程。以學(xué)校各學(xué)科的薄弱教師個人為幫教對象，為他們聘請師傅，為他們提供幫助，架設(shè)橋梁，使他們盡快成長，站穩(wěn)講臺。
校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學(xué)習(xí)、研討例會制度，開展“打造引動多饋式高效課堂”的系列研討活動。教師的研討課必須與學(xué)校課題及創(chuàng)新課堂相結(jié)合，全力打造屬于自己的三品課堂。
(二)抓隊伍建設(shè)，提高研究水平
學(xué)校教科研要向縱深發(fā)展，要提高研究的層次，必須依靠支積極性高的教師來完成，這里，教師的素質(zhì)顯得尤為重要，在新學(xué)期中要繼續(xù)抓好以下幾項工作。
每位教師每學(xué)期讀一些專著，至少撰寫十五張教學(xué)資料卡片及一篇教育教學(xué)論文。
加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的科研素質(zhì)。|||(四)規(guī)范資料管理
對于課題實施的計劃、方案以及課題實施的教案、記錄、評價，將有專人負(fù)責(zé)，對于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存?？傊假Y料的積累是教科研不可缺少的。
每月工作要點：
九月份
制訂學(xué)校教科研計劃，召開學(xué)校教科研會議，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。
召開各課題組組長和成員會議。各子課題制訂好子課題研究方案。
制訂各課題組活動安排，并開始正常活動。
召開教科研例會。
教師參加縣級作品評比。
積極參加縣級論文投稿
十月份
進(jìn)行教師培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
課題組正常開展活動，進(jìn)一步完善資料并撰寫結(jié)題報告。
數(shù)學(xué)、英語學(xué)科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會
教育沙龍活動。
教師參加各級各類的征文評比。
召開教科研例會。
十一月份：
繼續(xù)開展“打造創(chuàng)新課堂”的研討活動。
課題結(jié)題匯報活動。
教科研講座。
語文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會。
教科研例會。
十二月份
校級“創(chuàng)新課堂”教學(xué)研討沙龍活動。
理化生創(chuàng)新課
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