20xx年度班主任年終工作參考總結范文-文庫吧
2025-01-17 00:39 本頁面
【正文】 經常針對班級實際，有的放矢，使教育工作變得詳細、生動起來。確定學習目的和挑戰(zhàn)對象，在競爭中加強學生們的學習動力，使學生們在團結、自律、進取、深思的班風、學風中迅速成長，丟掉小學時貪玩的適應，勇于面對初中學習生活的難題，挑戰(zhàn)自我。在我與學生的共同努力下，初一五班由年級排名靠后的位次逐步提升。
二、以語文教學帶動班級治理。我運用生動靈敏的教學方式，讓學生體會學習語文的歡樂，使課堂煥發(fā)活力。在我看來，獲得考試成績并不是唯一的語文教育教學目的。針對初一學生的心理特點和新課標要求，我努力采納小組合作的方式改革課堂教學，以自主、合作、探究為主的教學方式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動考慮、質疑、求索以及擅長捕捉新信息的才能，并把這種才能的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。比方，我經常組織學生向同齡人推薦閱讀書目的活動。學生們在同齡人的帶動下，開始喜愛閱讀一些優(yōu)秀的書籍，培養(yǎng)本人良好的閱讀興趣。我還通過周記、小作文等方式，引導學生細心觀察生活，認真考慮書中的哲理語句，勇于發(fā)
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