【正文】 輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果?！　≌n題研究工作。　　在課題研究工作中我所做的工作有:　　提高課前預(yù)備工作有效性?！　?1)提高備課的有效性?！　∥以趥湔n時(shí)獨(dú)立研究，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備材料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，實(shí)在提高備課的質(zhì)量?！　?2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性?！　∫皇墙探o學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度。二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)。三是進(jìn)一步注重預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。　　對(duì)課堂操作的有效性的研究。　　(1)教學(xué)目的:首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目的，目的依照教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目的落實(shí)到課堂有所側(cè)重。其次，我依照課堂的動(dòng)態(tài)開展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目的和生成新的目的，預(yù)設(shè)目的和生成目的也有所側(cè)重。再次，我主動(dòng)對(duì)目的的達(dá)成度自我評(píng)估。　　(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)老師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有老師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主開展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同開展。課堂中我正確地定位本人的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的角色感。　　(3)教學(xué)構(gòu)造:　　課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目的的動(dòng)態(tài)生成，它包括老師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)依照不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比擬理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采納咨詢題導(dǎo)引法，比照擬感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采納以研促讀，注重學(xué)生的自讀自悟。　　(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中老師應(yīng)注重師生共有資源的開發(fā)，更注重開發(fā)我本身的資源?！　?5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完好的評(píng)價(jià)，包括鼓舞和批判。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要防止空洞，又要防止機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是開展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓舞和指導(dǎo)作用，不損害學(xué)生的自尊?！　?duì)課后反思有效性的研究?！　∫环矫?zhèn)€人勤考慮、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，獲得進(jìn)步。　　:　　本人嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能?！　∷?、工作業(yè)績(jī)方面:　　隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)展各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制造的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到遙遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮本人的光和熱，遭到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并遭到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且本人對(duì)本人所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年老師課件競(jìng)賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)?！　⌒W(xué)體育老師年度個(gè)人工作總結(jié)　　在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些咨詢題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下?！　∫弧⒔虒W(xué)工作?！　∥业捏w育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)展總結(jié)。首先，我特別注重人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別注重人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。如此，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****鎮(zhèn)中心青年老師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在****年4月23日的區(qū)體育老師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)?！　《V播操工作?！　≡陂_學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于學(xué)生通過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因而，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生注重做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因而，要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、洪亮、精確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。因而，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在特別短的時(shí)間內(nèi)有了特別大的提高。在提高的根底上，舊縣小學(xué)的所有老師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)確實(shí)做操，給學(xué)生起到了示范作用。在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中遭到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有老師的共同努力是分不開的?！　∪?、訓(xùn)練工作?！　∥夷軌蜷L(zhǎng)期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因而，我要加倍努力，爭(zhēng)取在****年春運(yùn)會(huì)上獲得好成績(jī)?！　∫陨鲜俏冶緦W(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)　　小學(xué)老師個(gè)人年度工作總結(jié)　　本學(xué)期，我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作。在工作中，作為一名年輕老師，我秉持著謙虛慎重，不明白就咨詢的原則，在教學(xué)中謙虛向老老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)各種途徑充實(shí)本人，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，本人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過(guò)五年來(lái)的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素養(yǎng)都有了明顯提高，下面我就對(duì)我近五年來(lái)的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)?！　∫弧⑺枷敕矫妗　”緦W(xué)