20xx年工作參考總結(jié)學校半年工作參考總結(jié)精選-文庫吧
2025-01-17 00:29 本頁面
【正文】 化、標準化、科學化，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園產(chǎn)治理制度，認真做好維修工作和平安保衛(wèi)工作。在膳食治理上，嚴格把好購物關，驗收關，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一征詢、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康開展情況進展分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)治理，幼兒良好的衛(wèi)生適應已根本養(yǎng)成?！ ?，注重家教 我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分注重家園聯(lián)絡。一是成立了家委會，建立了家園聯(lián)絡卡，通過家長學校，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以明晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)絡?！ ∪?、強化科研認識提升辦園檔次 隨著幼教事業(yè)的不斷開展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園檔次的必定選擇?！ 。⒅乜蒲袑嵭А ∥覉@結(jié)合課題研究的開展，對教師進展教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的認識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新才能，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極制造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動，在活動中覺察征詢題，豐富知識。 ，發(fā)揮骨干作用 我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新?！ ∷?、施行素養(yǎng)教育增長育人實效 為進一步深化素養(yǎng)教育，我們堅持“面向全體，全面開展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種根本素養(yǎng)”為目的，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，注重幼兒才能的培養(yǎng)和個性的開展。 ，培養(yǎng)良好適應 按照幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為標準，如：對小中班幼兒進展禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生適應教育，訓練和培養(yǎng)幼兒的自理才能。對大班幼兒進展學習適應的培養(yǎng)，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作典范，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為適應得到有效的培養(yǎng)?！ ?，提供探究時機 為了真正表達幼兒的主體地位，我園接著開展素養(yǎng)教育研討活動，將素養(yǎng)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓舞幼兒去探究，去覺察。開設各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新認識和動手才能出發(fā)，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探究，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探究中出成效。 五、存在征詢題 需進一步加強教育教學常規(guī)工作的監(jiān)視、檢查和指導?！ ∮變簣@
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