20xx初中物理教學(xué)中的德育滲透-文庫吧
2025-01-16 23:52 本頁面
【正文】 國主義情操。為中華民族的復(fù)興，實現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。 一、行為規(guī)范和思想品德的滲透 物理教學(xué)不僅是知識的學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)物理知識對身邊的有違社會公德的不良行為造成的危害，進行分析并加以批判。使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如在學(xué)習(xí)“噪聲的危害和控制”時，指出噪聲是四大環(huán)境污染之一。凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。并讓同學(xué)們指出身邊的噪聲。我們在今后的生活中應(yīng)少制造噪聲，對那些制造噪聲影響他人的行為進行批評。在學(xué)習(xí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能時，指出高空墜物的危害并介紹案例。使同學(xué)們養(yǎng)成不要從高空拋物。又如在學(xué)習(xí)電能和水能時，讓同學(xué)們討論并指出身邊有哪些浪費電和水的現(xiàn)象。使同學(xué)們養(yǎng)成隨手關(guān)燈節(jié)約用電，隨時關(guān)好水龍頭節(jié)約用水的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)“力的作用是相互的”內(nèi)容時，引述著名教育家陶行知的一段
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