20xx學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)功效的探索-文庫(kù)吧
2025-01-16 22:51 本頁(yè)面
【正文】 司《關(guān)于國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃有關(guān)工作安排的通知》（教高司函〔2020〕85號(hào)）和陜西省教育廳《關(guān)于做好國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃有關(guān)工作的通知》（陜教高〔2020〕19號(hào)）精神，特別是教育部在《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2020〕4號(hào)）中明確地提出了要“加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”，要求支持高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，充分發(fā)揮自我服務(wù)、自我教育的作用。學(xué)生社團(tuán)是我國(guó)高校大學(xué)生重要的組織形式，是大學(xué)校園文化建設(shè)的重要舞臺(tái)，是大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的有效途徑[1]，社團(tuán)活動(dòng)為大學(xué)生的課余生活提供了一個(gè)可以展示自己、鍛煉自己的理想平臺(tái)。借助學(xué)生社團(tuán)提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，自然就成為化解大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏、綜合能力不足的重要途徑。為此，本項(xiàng)目組專門(mén)制作了“學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)”的調(diào)查問(wèn)卷，包含了21個(gè)相關(guān)問(wèn)題，印制和發(fā)放問(wèn)卷500份，發(fā)放對(duì)象是延安大學(xué)、榆林學(xué)院、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等10余所高校的在校大學(xué)生，調(diào)查共回收問(wèn)卷439份，%。通過(guò)本次調(diào)查，了解了學(xué)生社團(tuán)當(dāng)前面臨的主要問(wèn)題，理清了學(xué)生社團(tuán)存在問(wèn)題的原
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1