20xx春季校本課程金話筒教學(xué)參考計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-01-15 06:13 本頁(yè)面
【正文】 孩良好的表達(dá)（即口頭作文）才能，克服害羞、緊張等情緒、提高朗讀水平和掌握小主持技能。開發(fā)小孩在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素養(yǎng)。最終讓小孩能充滿自信與活力，敢于表現(xiàn)本人，能說(shuō)會(huì)講，敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、會(huì)說(shuō)，做到大方爽朗、語(yǔ)言流暢、有效表達(dá)。，
五、課程治理
?。ㄒ唬┙虒W(xué)組織方式
規(guī)模：一般以低于小學(xué)班級(jí)規(guī)模的人數(shù)開展教學(xué)活動(dòng)。
人員：以學(xué)生自愿選擇組成的興趣小組的方式開展教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)：教師指導(dǎo)學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)，也鼓舞學(xué)生之間互相協(xié)作展開活動(dòng)。
（二）教學(xué)施行原則
教師的主導(dǎo)和學(xué)生的自主相結(jié)合
教學(xué)活動(dòng)中，教師的主要任務(wù)是給予指導(dǎo)和協(xié)助。教師的作用貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。如：學(xué)生實(shí)踐前的示范，實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)撥與啟發(fā)，實(shí)踐后的拓展與延伸。學(xué)生在活動(dòng)中應(yīng)給予較大的自主權(quán)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生本人的主觀能動(dòng)性。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
小小主持人是一個(gè)表演性較強(qiáng)的科目，教學(xué)活動(dòng)施行時(shí)，要防止墮入純粹的技能訓(xùn)練而無(wú)視語(yǔ)言文化、漢字歷史、禮儀方面等的文化體驗(yàn)和知識(shí)學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要把握好理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的比例，既要使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)，也要注重培養(yǎng)理性思維，從而開拓學(xué)生視野，啟迪學(xué)生智慧。引導(dǎo)學(xué)生在積極主動(dòng)的參與過(guò)程中體驗(yàn)與
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