20xx教案人教版小學二年級《數(shù)星星的孩子》說課設計-文庫吧
2025-01-15 05:53 本頁面
【正文】 觀察。(3)正確、流利，有感情地朗讀課文。理解張衡是怎么樣數(shù)星星的是本課的教學重點。教學難點是理解爺爺講的有關天文知識。教學安排：2課時。下面談談第一課時的教學設計：一、設疑導入，激發(fā)興趣導入新課：在晴朗的夜空，天空中的星星一閃一閃的特別漂亮。大約在1800年往常，有一個像我們這么大的小孩特別愛數(shù)星星，你們想明白他的故事嗎?二、初讀課文，整體感知學生借助拼音把課文讀準讀通，初步理解每個自然段的內容，從而整體感知課文，是對二年級閱讀的根本要求。這一環(huán)節(jié)我是如此設計的：1．要求學生自由讀課文，把課文讀準讀通暢。2．檢查生字讀音，對容易讀錯的字詞，包括多音字，要重點強調。、3．標自然段。4．指名逐段讀課文，并考慮：這個數(shù)星星的孩因而誰?三、細讀課文，感悟、理解，熟讀成誦1．學習第一自然段這一段主賽講了滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里，張衡坐在院子里，指著天空數(shù)星星。幽麗的天空，可愛的小孩，這是一幅多么靜美的圖畫。這是學生朗讀訓練的最好著眼點。首先我請學生自由讀這一段，想一想從這一段中你明白了什么?如此設咨詢，目的是讓學生本人讀書發(fā)覺咨詢題，培養(yǎng)主動探究的質量。接著出示一
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