20xx小學(xué)三年級期中考試復(fù)習(xí)參考計劃-文庫吧
2025-01-15 01:00 本頁面
【正文】 的培養(yǎng)，留意教給學(xué)生閱讀的才能和方法。還要反復(fù)提示、訓(xùn)練學(xué)生，要在反復(fù)閱讀，理解的根底上再開場答題?！ ?4)在習(xí)作方面。大部分學(xué)生能把所寫的內(nèi)容表達(dá)清晰，正確運(yùn)用標(biāo)點符號，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍懽鞣椒?，使句子通暢，文章生動。但還有部分學(xué)生不能正確運(yùn)用標(biāo)點符號，寫作及表達(dá)才能差，甚至有無話可寫的現(xiàn)象。因而在作文訓(xùn)練中要留意拓展學(xué)生寫作思，讓學(xué)生多動筆，多，并鼓舞學(xué)生多閱讀課外書籍，增加詞匯積累?！ ?5)在學(xué)習(xí)適應(yīng)方面。大部分學(xué)生有良好的書寫、學(xué)習(xí)等適應(yīng)。但也有一部分學(xué)在書寫亂、書面差的不良適應(yīng)。在答題過程中，還有學(xué)生審題才能差，答非所咨詢。有些學(xué)生還存在粗心大意的不良適應(yīng)，作業(yè)中錯字連篇。這都需要在今后的教學(xué)與復(fù)習(xí)過程中留意糾正學(xué)生不良書寫與審題適應(yīng)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做題的良好適應(yīng)。 (6)后進(jìn)生情況。本班共有蘇明澤、關(guān)旭豪、陳志凱、史衛(wèi)鵬、陳雨鑫、薛曉娜、周新浩、崔依萍等8位后進(jìn)生。其中3位同學(xué)在智力上有所欠缺，經(jīng)歷效果不理想。另外5位同學(xué)盡管非常聰明，但學(xué)習(xí)主動性和約束才能差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，不能按時完成作業(yè)、上課發(fā)言不積極，學(xué)習(xí)適應(yīng)較差，因而成績不理想?！ ∪?、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 四個單元16篇課文閱讀訓(xùn)練、語文園地、口語交際訓(xùn)練及習(xí)作訓(xùn)練?！ ∷?、復(fù)習(xí)目的: 為了在本次期中測試中獲得好的成績，使學(xué)生的根底知識掌握的更結(jié)實，學(xué)生各方面的才能得到進(jìn)一步的提高，特制定如下目的:、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步打破教材重難點,加強(qiáng)語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫才能,注重語言的、積累和運(yùn)用，注重根本技
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