20xx老師師德工作參考總結(jié)（通用）-文庫(kù)吧
2025-01-14 22:08 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)上只是非常淺薄地照本宣科而已，不能動(dòng)態(tài)地理解歷史，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化. (三)教研力度不夠，多年來(lái)?yè)?dān)任歷史教學(xué)任務(wù)，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)下來(lái)，非常少寫(xiě)教研論文。只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其緣故，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不擅長(zhǎng)積累. (四)不擅于使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人要素?！ ?五)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解得還不夠，因此處理學(xué)生的思想上的咨詢題常常不能得心應(yīng)手?！ 〗窈蟮母纳品较颍骸 乃枷肷闲袆?dòng)上提高自我的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為學(xué)生效勞的思想。提高自我的研究精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦研究業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬?！ ±蠋煄煹鹿ぷ骺偨Y(jié)(2)： 作為一名老師，學(xué)校確實(shí)是我的家，學(xué)校的開(kāi)展也確實(shí)是老師的開(kāi)展，學(xué)校的形象也是老師的形象。因此我把學(xué)校團(tuán)體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛慎重，尊重同事，謙虛向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探究教學(xué)規(guī)律?！ ∫?、個(gè)人對(duì)照師德師風(fēng)建立要求存在的咨詢題和缺乏 學(xué)習(xí)不夠全面。盡管平時(shí)比擬注重學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，但無(wú)視了知識(shí)本領(lǐng)的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)不緊的就非常少討論?！ ±碚撍讲惶?。對(duì)科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識(shí)學(xué)的不少，但不系統(tǒng)，不全面。只明白埋頭苦干，不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)。工作經(jīng)歷雖有必須的積累，研究考慮咨詢題只注重實(shí)效，卻不擅長(zhǎng)總結(jié)歸納?！ ”旧斫⒂写M(jìn)一步加強(qiáng)。盡管作了非常多的工作，但與新時(shí)期開(kāi)展要求還有必須差距，缺乏溝通，協(xié)作認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，工作不夠大膽。 二、整改措施 通過(guò)深化查擺，找到了緣故，挖出了根源。針對(duì)本身存在的咨詢題，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以完本錢(qián)職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，見(jiàn)真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處?！ ∪藷o(wú)完人，金無(wú)足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可
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