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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班班級月工作總結(jié) -文庫吧

2025-01-12 03:36 本頁面


【正文】 教師們針對問題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言,給有問題的老師給予了很大的支持和幫助,并能學(xué)以致用。
  。結(jié)合專題研究計(jì)劃,嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機(jī)地整合,我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容,把有價(jià)值的可生成的游戲主題挖掘出來,然后結(jié)合專題學(xué)習(xí),在目標(biāo)的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的準(zhǔn)備、組織指導(dǎo)等方面進(jìn)行了梳理,逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。
  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  ,游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。首先請顧艷老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給教師們做了一個(gè)有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座,內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。然后結(jié)合講座,各班根據(jù)班級的格局和實(shí)際情況進(jìn)行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),老師們花了很大的精力,放棄了很多的休息時(shí)間,創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。
  2. 圍繞“秋天”主題,出版了第二期家教宣傳櫥窗。
  。
  五、安全衛(wèi)生保健
  。
  (1)11月17日,保健老師對園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞:“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識(shí)”,保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真聽取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識(shí),要求她們要將平時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開了食堂人員和保育員會(huì)議,園長回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況,以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處,并對下一階段的后勤工作提出了要求。
  (2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范,保障師生安全,本月由園長組織對園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門衛(wèi)值班制度、門衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé),《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后,保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)自己的工作實(shí)際情況,談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?,園長也及時(shí)解答保安的疑問。通過培訓(xùn),不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì),而且加深了對校園保安的了解,提高了對校園保安工作重要性的認(rèn)識(shí),增添了作為校園專職保安的責(zé)任感,表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能,切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任,確保師生們的安全。
  (3)為了普及消防安全知識(shí),提高我園全體教工的消防安全意識(shí),防范于未然,積極創(chuàng)建平安校園,11月25日中午在園長的組織下,對全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測試”。 通過此次培訓(xùn)測試,不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場逃生知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己,提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力,起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動(dòng)教職工參與率為100%,包括門衛(wèi)保安,達(dá)到了共同參與共同教育的目的。
  。
  (1)根據(jù)上級文件精神,我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查,尤其是消防安全排查,及時(shí)上報(bào)排查表。對全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測試”。巧用櫥窗宣傳陣地,對全園師生強(qiáng)化安全教育,將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等,并將安全教育真正落實(shí)到班級細(xì)則,同時(shí)利用圖文結(jié)合的形式,讓教育內(nèi)容更加豐富、形象,寓教于樂,具有很強(qiáng)的針對性、可讀性和實(shí)用性,成了師生喜聞樂見、易于接受的安全教育形式,真正讓宣傳櫥窗“活”起來,“亮”起來。通過本次校園安全櫥窗,讓師生能近距離地接觸安全,時(shí)時(shí)將安全記在心上,并將安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去,使校園遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。
  (2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力,11月23日下午14:50左右,我園開展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng),當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí),全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時(shí),幼兒在各班老師的指揮下,緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后,迅速下蹲雙手抱頭待命,各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果:全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速,在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域,孩子們在老師的指揮下,井然有序的迅速撤離,幼兒能按要求完成各種動(dòng)作要領(lǐng),演練活動(dòng)有效提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)地震時(shí)的能力。
  (3)做好XX年度“校園安全”工作自查評估及資料整理工作。
  ,市衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部),從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們及
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