北師大版：小學(xué)一年級上冊語文第34課《馬莎長大了》教案-文庫吧
2024-12-07 03:12 本頁面
【正文】 師檢查學(xué)生的認(rèn)讀情況，并引導(dǎo)學(xué)生利用生字組詞或說話?！ 、垤柟叹毩?xí) 利用多種方式練習(xí)鞏固，如，集體認(rèn)讀，分組讀，開火車讀，兩人搶讀等?！ ↓R讀課文 師生齊讀課文，進(jìn)一步鞏固文中的生字?！ z查朗讀 檢查個別學(xué)生的朗讀情況?！ 熒餐叵胝n文內(nèi)容，解決以下問題： ?、亳R莎很想快快長大，她想了哪些辦法？結(jié)果怎樣？ 讓個別學(xué)生發(fā)言后，教師出示掛圖2，讓學(xué)生進(jìn)一步觀察后教師總結(jié)板書：學(xué)打扮 ?、诤髞恚R莎做了什么事？結(jié)果怎樣？ 讓個別學(xué)生發(fā)言后，教師出示掛圖3，再讓大家學(xué)一學(xué)馬莎學(xué)掃地的樣子。教師總結(jié)后板書：學(xué)掃地?！ 、劢酉聛硭肿隽耸裁?？ 個別學(xué)生發(fā)言后，教師出示掛圖4，讓學(xué)生觀察后，小結(jié)并板書：倒水 ④為什么后來大家都說馬莎長大了？ 先讓學(xué)生自由討論后，師生共同總結(jié)出“長大”的意義?！ 、輰W(xué)了這篇課文后，今后你想怎么做？ 三、總結(jié)全文?！ 〗逃龑W(xué)生要懂得為別人做事，懂得關(guān)心別人?！ ∷?、自由朗讀課文。 讓學(xué)生自由朗讀課文，注意語氣。【篇二】 【教學(xué)流程】 一、揭示課題，了解生活?！ “鍟n題。教師一絲不茍地書寫，邊寫邊告知學(xué)生：字要寫得橫平豎直、端端正正才好看?！ ≈笇?dǎo)讀課題。點(diǎn)撥在“馬莎”后面稍微停頓一下。
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