小學(xué)一年級語文《柿子》原文及教案-文庫吧
2024-12-07 03:11 本頁面
【正文】 重點： 認(rèn)識12個生字及帶生字的新詞。 有感情的朗讀課文，背誦課文?！ 〗虒W(xué)難點： 認(rèn)識”籠””落”幾個字型復(fù)雜的字?！ ∧芊戮幒喍痰膬焊??！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件 柿子型字卡及柿子樹掛圖?！ ∷麑嵨??！ 〗虒W(xué)過程： 一、激情引趣，謎語導(dǎo)入?！ 煟航裉彀?，老師要給小朋友猜個謎語?！毙⌒〖t燈籠，掛在樹梢中，秋天剛一到，燈籠盞盞紅。” 板書課題：柿子。齊讀2遍。讀準(zhǔn)卷舌音。 二、學(xué)習(xí)生字新詞。（認(rèn)一認(rèn)） 學(xué)習(xí)生字 師：同學(xué)們，蠟筆小新又來看你們了！看！他運來了什么好禮物！那我們和這些可愛的小柿子認(rèn)識一下吧！（課件出示生字） 游戲：開火車讀生字 師：剛才張老師看到所有的小朋友都讀的很認(rèn)真，現(xiàn)在我要來比比哪個組讀的最準(zhǔn)確！ 認(rèn)識新詞?！ 煟盒∨笥褌冏x的真不錯！可是現(xiàn)在這些生字都藏到詞語里面了，你們還認(rèn)識它們嗎？（課件出示新詞）跟讀 游戲：摘柿子 師：你們的生字學(xué)得真棒！小新說你們可以去摘柿子了?。ǔ鍪臼磷訕?，柿子字卡）指名上臺摘柿子字卡帶讀?！ ∪?、初讀課文，整體感知。（讀一讀） 教師范讀：小朋友學(xué)的太棒了，老師的掌聲送給你們?，F(xiàn)在就讓我們走進快樂城，輕輕松松學(xué)課文。小朋友們把書翻到56，先聽張老師讀一遍課文，讀的好就給我點鼓勵吧！ 自主讀課文：謝謝小朋友們的掌聲，我想你們帶會一定會比我讀的更好！現(xiàn)在就請小朋友自由的朗讀課文，比比誰讀的最準(zhǔn)確，不丟字，也不加字。 四、指導(dǎo)朗讀。背誦課文。（背一背） 指導(dǎo)朗讀第1句。理解”燈籠”比
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