四年級《母雞》說課稿-文庫吧
2024-12-07 03:09 本頁面
【正文】 哪些特點。本文內(nèi)容淺顯，學(xué)生很容易理解課文的內(nèi)容。重點引導(dǎo)學(xué)生通過課文內(nèi)容的前后對比，先讓學(xué)生自讀自悟，弄清作者對母雞的態(tài)度有怎樣的變化，原因是什么，然后再體會作者情感的變化和母愛的偉大；還要注意結(jié)合具體語句來體會，使學(xué)生認(rèn)識到，母雞就是一個無私無畏、日夜操勞的偉大母親。引導(dǎo)學(xué)生擴展閱讀其他作家描寫小動物的作品，以擴大學(xué)生的閱讀視野，豐富語言積累。三、說學(xué)法圈點勾劃法從學(xué)生學(xué)習(xí)方法來考慮，讓學(xué)生在課文中動筆劃記號，如給重點詞句圈圈、點點、勾勾、劃劃、將自己有所感悟的詞句作上標(biāo)記，來談自己學(xué)習(xí)感受。長期堅持有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從而達到由“學(xué)會”向“會學(xué)”過渡。自讀自悟讓學(xué)生自主閱讀課文，從重點詞句中體會情感。四、說流程在本課的教學(xué)中，我們采用了自讀自悟教學(xué)方式，主要從四
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