高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-12-07 02:34 本頁(yè)面
【正文】 不良傾向。閱讀課本，也要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)。閱讀當(dāng)天的內(nèi)容或一個(gè)單元一章的內(nèi)容，都要通盤考慮，要有目標(biāo)。 比如，學(xué)習(xí)反正弦函數(shù)，從知識(shí)上來講，通過閱讀，應(yīng)弄請(qǐng)以下幾個(gè)問題： (1)是不是每個(gè)函數(shù)都有反函數(shù)，如果不是，在什么情況下函數(shù)有反函數(shù)? (2)正弦函數(shù)在什么情況下有反函數(shù)?若有，其反函數(shù)如何表示? (3)正弦函數(shù)的圖象與反正弦函數(shù)的圖象是什么關(guān)系? (4)反正弦函數(shù)有什么性質(zhì)? (5)如何求反正弦函數(shù)的值? (二)學(xué)會(huì)思考 善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題 善于反思與反求 ，上課聽課，課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ) 不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容，因?yàn)樗粌H可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對(duì)自己不理解的部分問老師或者問同學(xué)來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時(shí)間來補(bǔ)償，也不一定會(huì)達(dá)到課上認(rèn)真聽課的效果?！ ∪绾螌W(xué)好高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法及技巧 。 還有就是課下復(fù)習(xí)，會(huì)使你的效率事半功倍，通過復(fù)習(xí)，可以回憶起你的預(yù)習(xí)和老師上課所講的內(nèi)容，在通過習(xí)題加以鞏固，并接下來不定時(shí)的翻閱。這樣你可以對(duì)這方面的知識(shí)有深刻的理解和有自己獨(dú)特的見解，并且牢固的掌握?！ ∪绾螌W(xué)好高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法及技巧 ，題型必須得見 刷題和掌握大量題型是對(duì)于學(xué)好高中數(shù)學(xué)是重要的手段，所以我們可以通過將老師給我們做的總結(jié)和自己的做題感受相結(jié)合起來，在多加練習(xí)，把老師給布置的相同題型刷熟練，在定期的不斷鞏固，復(fù)習(xí)。這樣我們才可以完全把這一類的題型完全消化掉。比如數(shù)列部分，我們可以分為分組求和、并列求和、倒敘相加求和、錯(cuò)位相減發(fā)、累加發(fā)、累乘法等不同題型，我們只需要將每個(gè)題型都掌握并與題做到一一對(duì)應(yīng)。這樣，我們面對(duì)題不會(huì)出現(xiàn)不知道如何下手的尷尬情況?！ ∪绾螌W(xué)好高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法及技巧 勤奮是我們高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的部
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