高中語文必修三《變形記》課件【三篇】-文庫吧
2024-12-07 02:32 本頁面
【正文】 化、人際關(guān)系異化的社會現(xiàn)實?！ 懽魈攸c 體現(xiàn)了“荒誕性”包含“真實性”的特點。具體分析見前“作品特色介紹”?！ ∽魑念}： 以“偶然”為話題寫一篇作文，800字以上?！ 酒扛咧姓Z文必修三《變形記》課件 第一課時 ▲研讀首段，體會變形為甲蟲的特點?！ 。o讀者造成一種緊張感。 ，兩者之間的對比構(gòu)成喜劇效果?！ h(huán)顧房間，那張獨特貴婦人的畫，在作者筆下，給讀者一種三維效果?！ 鴼夥铡⑿那橐延卸ㄕ{(diào)(陰暗下雨的天氣)：陰郁的心情，欲擺脫心事，好好再睡一會兒，但卻完全辦不到，因為他習(xí)慣于向右邊睡文筆上起了小波瀾?！ 屑?xì)體會主人公格里高爾薩姆沙的艱難： (他試了大約一百次，不管他怎么使勁撲向右邊，腿怎么拼命的掙扎，擺蕩后仍是仰姿) ?。骸 ?長年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺少朋友，不受尊重，壓力很大) (失業(yè)威脅) (注意一系列動詞)： 扒(慢慢移向門口)撂撲靠直(休憩片刻，緩口氣) ?。骸 ?無牙齒) (受傷：棕色液體流淌滴落) ?！ 〗Y(jié)筆法：格里高爾艱難的動作及其整個過程，作者卡夫卡是用慢鏡頭連放和放大鏡描述的?！ 鳂I(yè)：請指明格里高爾的為人?！ 〉诙n時 ?。骸 ?一)與公司同事的交往： (憤怒，不平等) (求人求情，唯恐砸飯碗) (二)與家人之間的交往 ，家人跟自己的認(rèn)識不同(他們以為進了保險箱)?！ ?，格里高爾遭嫌棄：父親噓噓聲驅(qū)趕(表厭惡)。懸空顫抖被使勁推了一把得救，而且血流如注，跌進房里(需品味用詞，不無諷刺)?！ ?，支持妹妹實現(xiàn)夢想父母連聽都不愿意 提示：人與蟲的差異，構(gòu)成小說的戲劇性沖突?！ 。骸 ? 父母庸俗實際。父殘忍虛榮，責(zé)任感不強。母懦弱善良。妹聰明耐勞，善解人意，勇敢堅強，不無冷酷。 2格里高爾是個什么樣的人物形象? 誠實、本分、善良、忍耐、勤勞，很有責(zé)任感，愛家愛親人，忠于職守，頗善解人意。即使變蟲了，也不愿給親人增添痛苦的一個小人物。 ?。骸 ?交流讀書體會)小說巧設(shè)懸念，波瀾迭起?！ √崾荆骸 ?，但是這件事卻完全辦不到因為他習(xí)慣側(cè)向右邊睡，可是在目前這種狀況下竟無法使自己擺出這個姿勢來?！ ?，遺憾的是，他似乎沒有什么真正的牙齒。 ，必須挽留、安慰、說服秘書主任，并在最后博得他的好感，要是妹妹在這兒就好了!她聰明，當(dāng)格里高爾還心平氣和地仰臥著的時候她就已經(jīng)哭了。秘書主任，這個愛好女人的人，一定會受到她的駕御。她就會關(guān)上寓所大門，在前室里勸他不要害怕。可是妹妹還就是不在(又一變) 。他已經(jīng)幾乎完全轉(zhuǎn)過身來了，可是他卻始終聽著這噓噓聲，竟暈頭轉(zhuǎn)向，又轉(zhuǎn)回去了一些。(又一變) ▲以上可示范一二，其余讓學(xué)生自己找尋?！ ⌒〗Y(jié)：善于變化、一波三折的文筆?！ 。喝绾卫斫飧赣H口里發(fā)出的噓噓聲?反映出他怎樣的心態(tài)? 第三課時 研讀、探討父與子之間的沖突?！ 。斫馑杂X體諒他人心情的性格?！ 。瑩]舞一大張報紙，跺腳驅(qū)趕?！ 。t恭地轉(zhuǎn)動腦袋，仍然無濟于事，父親只是一個勁兒拼命跺腳，無情地噓噓驅(qū)趕，簡直發(fā)了狂?！ ?又起波瀾)，隨時會被手杖一擊致命。因倒退起來連方向也掌握不了而驚恐，確實退得很慢?！ 。幻骈_始盡量迅速而其實是很緩慢地掉轉(zhuǎn)身子。父親還時不時遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用手杖指點他旋轉(zhuǎn)動作?！ ?，擠不進去，父親沒耐心給他開另一扇門，也決不允許格里高爾繁瑣的準(zhǔn)備，現(xiàn)在他反倒大聲嚷嚷著把格里高爾往前趕，仿佛進門沒有絲毫的障礙。 ，拱起一邊身子，擦傷腰部，卡住，細(xì)腿懸空顫抖。父親一推的救命，不無諷刺?！ 。旱M房門房門在手杖的一擊下砰地關(guān)上了格里高爾在房間里爬行(體現(xiàn)憂愁的心態(tài))?！ 。骸 ∽x者(還有主人公)現(xiàn)在可以從格里高爾的小房間的暗處這個視角來審視家人真實的內(nèi)心世界，進而領(lǐng)略人情世態(tài)了?！ ?，大概是一家銀行名號頭個字母的下擺往后一甩，雙手插在褲袋里，板著面孔朝格里高爾走去。不過他卻把腳抬得老高，格里高爾吃驚地看著他那巨大的靴后跟。(P95) 讀時體會： (精確傳神)緊緊地?fù)ё∷窭锔郀柕囊暳σ呀?jīng)衰退(昏厥)
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