教師20xx-20xx學年校本研修學習計劃范文(已改無錯字)
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 提升教師課堂教學水平和專業(yè)素質(zhì)，同時糾正課堂教學中無效或低效的課堂教學行為。(34月份) ?、陂_展同課異構活動。邀請骨干教師或教研組長(備課組長)與青年教師教授同一節(jié)課，通過開展同課異構活動，同組教師可以取長補短，相互借鑒，共同進步。(5月份) ?、坶_展課題研究成果匯報課活動。邀請部分有課題的教師講授一節(jié)課題研究成果展示課，檢驗課題研究在解決教學中實際問題方面發(fā)揮的作用。(6月份) (2)各教研組、備課組緊緊圍繞校本課題開展教研活動?！ 「鱾湔n組要以高效課堂教與學的關系的研究為研修主題，確定本學期校本研究課題，通過理論學習、課標研討、教材分析、集體備課、課例研討等多種方式，探究教師有效的教、學生有效的學的制約因素、解決的方法并形成教學策略，完成主題研究活動案例和校本課題研究手冊。(36月份) 各備課組在開展教研活動過程中，要充分利用校園網(wǎng)網(wǎng)絡教研平臺，開展理論學習、集體備課、課例研討、評課議課等活動，拓展教研活動的時間與空間?！ ?3)每位教師要積極參加學校、教研組、備課組組織的各類教學聽課活動，學習有效教學機智，積極參與課例研討，提高自身的教學水平，并且每個學期聽課不得少于20節(jié)?！ ∫?guī)范課題研究管理工作，確保課題研究的質(zhì)量?！ 」膭罱處煼e極從事課題研究，將課題研究與課堂教學有機地結合在一起，使科研服務于教學。本學期工作要點如下： (1)正確引導各教研組、備課組校本課題的申報和研究活動，確保課題研究服務于課堂教學改革。(36月份) (2)監(jiān)管省級xx教育科研規(guī)劃課題研究開展情況，確保課題研究的科學性和實效性，促其順利結題。(36月份) 認真貫徹青藍工程，充分發(fā)揮學校領導及骨干教師對青
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