大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)20xx(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-06 22 本頁(yè)面
【正文】 二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng) 在部門(mén)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織我部門(mén)的特色活動(dòng)，以及配合院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富我們的課余生活。如即將進(jìn)行的迎新活動(dòng)等?！ ∪?、工作要求 ，一絲不茍，在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作?！ 。诠ぷ髦凶⒁庾约旱难哉勁e止。做好模范作用。 ，熟練學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，提高自身水平?！ ∷?、立良好的工作形象 樹(shù)立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面： 一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問(wèn)題?！ 《亲ズ脴I(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私?！ ∪歉愫脤W(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行?！ ∫?、完善組織制度，注重組織自身素質(zhì)建設(shè) 學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)決定著這個(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)的建設(shè)是必不可少的。在新一年度中，我會(huì)配合好左晨曉主席做好學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)的提升工作，同時(shí)更做好編輯、宣傳兩部門(mén)的成員素質(zhì)提高?！ ⊥晟茖W(xué)生會(huì)部門(mén)規(guī)章制度，使學(xué)生會(huì)13部(處)按照標(biāo)準(zhǔn)一致的部門(mén)制度，獎(jiǎng)賞一致?！ ?shí)行”每周例會(huì)”制度，編輯部、宣傳部?jī)刹块T(mén)實(shí)行每周例會(huì)制度，并要求做好會(huì)議記錄，提高例會(huì)的效率，實(shí)現(xiàn)辦事高效率。自己并會(huì)不定時(shí)參與兩部門(mén)的例會(huì)?！ ∥視?huì)引導(dǎo)編輯宣傳兩部門(mén)多次進(jìn)行部門(mén)的溝通交流，加強(qiáng)交流與合作，通過(guò)召開(kāi)兩部門(mén)共同會(huì)議，舉辦活動(dòng)，聚餐等多種途徑增進(jìn)兩部門(mén)的交流，增強(qiáng)兩部門(mén)的交流與合作?！ ⌒麄鞑恐饕?fù)責(zé)活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作，編輯部則會(huì)承辦一些部門(mén)活動(dòng)。在接下來(lái)的一年工作中，要進(jìn)一步增加活動(dòng)組織獎(jiǎng)賞制度?！ 《?、加大初期培訓(xùn)，注重新干事的培訓(xùn)工作 編輯部、宣傳部的納新工作已經(jīng)結(jié)束，前期工作也已經(jīng)在有條不紊的開(kāi)展中。宣傳部、編輯部是學(xué)院學(xué)生組織中僅有的對(duì)于從事文字編輯工作的部門(mén)，培訓(xùn)工作必不可少，兩個(gè)部門(mén)的前期工作也主要以加強(qiáng)內(nèi)部成員的培訓(xùn)為主。一年中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注編輯部、宣傳部?jī)刹块T(mén)的新干事的培訓(xùn)工作。宣傳部、編輯部?jī)刹块T(mén)的培訓(xùn)工作中，我會(huì)引導(dǎo)兩個(gè)部門(mén)開(kāi)展工作。 前期的培訓(xùn)工作中，首先要讓每個(gè)干事了解本部門(mén)的日常工作，讓每個(gè)人熟悉各類(lèi)總結(jié)、各種新聞的特點(diǎn)。針對(duì)不同類(lèi)型新聞、總結(jié)寫(xiě)作方面的不同之處，通過(guò)往年的具體的優(yōu)秀新聞、總結(jié)進(jìn)行具體的講解。 在理論培訓(xùn)工作開(kāi)展的同時(shí)，還要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)進(jìn)行”模擬訓(xùn)練”，讓他們實(shí)際動(dòng)手去寫(xiě)。將干事分配到部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)手中，實(shí)行”結(jié)對(duì)子幫扶導(dǎo)師制”政策，針對(duì)干事在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題、存在的不足，及時(shí)進(jìn)行糾正和面對(duì)面的指導(dǎo)?！ ≡凇蹦M訓(xùn)練”完成之后，接下來(lái)的工作就要進(jìn)入”實(shí)戰(zhàn)演練”階段。將平時(shí)簡(jiǎn)單的日常工作分配到每個(gè)人手中，讓干事配合完成，在相互交流與討論中，
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