縣人民政府履行教育職責督導評價工作方案(已改無錯字)
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 (四)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 部門履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 衛(wèi)計局： (一)認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和國家教育部、衛(wèi)生部關于學校衛(wèi) 生工作的有關規(guī)定，指導學校開展好公共衛(wèi)生工作，依法行使監(jiān)督職權，保障學 校衛(wèi)生安全。訓和業(yè)務指導工作。 (二)指定有關醫(yī)療機構配合教育行政部門做好對因健康原因申請免學、緩學 兒童、少年的鑒定工作。 (三)加強對學校傳染病、常見病的預防、治療以及飲食衛(wèi)生監(jiān)督，督促學校 不斷完善衛(wèi)生保健設施，配合教育部門做好中小學、幼兒園衛(wèi)生保健人員的專業(yè) 技術培訓工作和業(yè)務指導。 (四)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 部門履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 文廣體旅局： (一)各文化場館對中小學生優(yōu)惠開放，提倡和指導中小學生讀好書、唱好歌、 看好戲，組織開展健康和有意義的文化娛樂活動。 (二)落實《未成年人保護法》，加強對學校周邊文化市場的管理，凈化社會 文化環(huán)境。 (三)認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和國家教育部、體育總局關于學校 體育工作的有關規(guī)定，做好對學校體育工作的指導。 (四)指導中小學、幼兒園搞好傳統(tǒng)體育項目訓練，對傳統(tǒng)體育、特色學校、 幼兒園加以扶持。支持學校開展群眾性體育活動，貫徹全民健身運動要求。 (五)運用正確的輿論導向，大力宣傳黨和國家教育方針、政策及全縣深化教 育改革的先進典型。 (六)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 部門履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 民政局： (一)對家庭生活特別困難的中小學生，給予生活、學習上必要的支持和救濟。 (二)會同教育、團委、婦聯(lián)、關工委等部門做好“留守兒童少年”工作，建 立關愛“留守兒童”長效機制。 (三)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 部門履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 縣民宗局： 配合教育部門做好民族教育工作，如民族教育特殊扶持政策的落實，少數(shù) 民族兒童少年入學及鞏固等。 縣扶貧開發(fā)局： (一)落實扶持貧困地區(qū)教育發(fā)展的有關扶貧政策和資金，引進扶貧資金幫扶 貧困地區(qū)的教育發(fā)展工作。 (二)扶持、幫助家庭特別困難的適齡兒童接受九年義務教育。 團縣委： (一)配合縣教育部門和學校做好“控輟保學”和掃除青壯年文盲工作。配合 縣教育局等部門加強青少年學生的思想道德教育。 (二)會同教育、婦聯(lián)、關工委等部門做好“留守兒童少年”工作，建立關愛 “留守兒童”長效機制。 (三)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 部門履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 縣婦聯(lián)： (一)協(xié)同有關部門做好留守兒童少年及進城農(nóng)民工子女的教育工作，配合公 安等部門做好校園周邊環(huán)境齊抓共管工作，做好家長學校教育指導工作。 (二)會同教育、團委、關工委等部門做好“留守兒童少年”工作，建立關愛 “留守兒童”長效機制。 (三)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 部門履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 縣殘聯(lián)： 重視殘疾兒童少年的教育工作，為殘疾兒童少年辦理殘疾人證等提供良好 服務，提供殘疾兒童少年的相關數(shù)據(jù)。 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府： (一)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府依法負責組織適齡兒童、少年入學接受義務教育，負責 辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術學校。 (二)維護轄區(qū)學校的治安、安全和正常教學秩序，治理校園周邊環(huán)境。 (三)按有關規(guī)定劃撥新建、擴建義務教育學校所需土地，積極改善轄區(qū)內(nèi)的 中小學、幼兒園的辦學條件。 (四)負責提供與“地方政府履行教育職責評價”指標體系相關的數(shù)據(jù)，反映 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府履行教育職責的圖文資料和年度履行教育職責報告。 七、工作步驟 (一)動員部署(2016 年 6 月至 8 月) 結(jié)合實際，制定迎檢工作方案，健全機構，落實人員，下達工作任務，簽 訂《工作目標責任書》，召開動員培訓會議。 (二)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、部門自評(2016 年 9 月 10 月) 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣級有關部門、督導評估工作領導小組辦公室按工作內(nèi)容和目標 要求做好資料收集、整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，形成自查自評報告，做好迎檢準備。 (三)縣級自評(2016 年 11 月 12 月) 領導小組辦公室按《xx 市“地方政府履行教育職責評價”督導評估方案》 開展縣級自評，形成上報相關材料并申請市級評價。抽查部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和重點部門 的迎檢工作。 (四)迎檢市級評估(2017 年 2 月至 4 月) 召開領導小組專題會議，研究并解決迎檢工作中的各種問題。認真收集整 理資料，查缺補漏，撰寫匯報材料，完善迎檢檔案。 (五)迎接省級復核(2017 年 5 月) 市級評價為“教育先進縣”后，省政府教育督導委員會將對“教育先進縣”
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1