人教版九年級下冊詩兩首語文教案(已改無錯字)
2024-12-06 03 本頁面
【正文】 從貪婪的成人世界，帶到純潔、天真的兒童的新月之國里去，讓我們感受到童年的天真和美好。在我國也有一位深受泰戈爾影響的女作家，“有了愛就有了一切”這是她一生的名言，也是她一生堅持的信念。她就是世紀(jì)老人──冰心 二、簡介冰心 冰心：原名謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)代著名的女作家。代表作有詩集《繁星》、《春水》、《寄小讀者》，冰心的詩以抒寫純真的童心和圣潔的母愛為主，在我國文壇上影響很大?！ ∪?、朗讀課文 聽flash錄音，體會語感，把握情感。 學(xué)生集體朗讀，再次感受?！ ∷摹栴}探究(四人小組，在討論前每組確定一名組長。) 討論第一個問題：學(xué)生朗讀(由組長牽頭或組員自由朗讀或組內(nèi)集體朗讀)，思考與《金色花》的相同點(diǎn)?！ ?主題相同，對母親的深情傾訴。) 討論第二個問題：學(xué)生大聲朗讀(由組長組織)，思考與《金色花》的不同點(diǎn)?！ ?《金色花》表達(dá)的母子情深，借用“金色花”來抒情，寫了一個與媽媽嬉戲的調(diào)皮的孩子，輕松活潑，充滿童趣?！都埓ぉぜ哪赣H》表達(dá)的是對母親的深切懷念之情，借用“紙船”來抒發(fā)情感，寫了一個執(zhí)著、寂寞、憂郁的游子，深切熱烈，感人至深。) 五、拓展延伸 同是寫母愛的文章，可是卻有不同的表現(xiàn)形式，你更欣賞哪一篇呢? 請同學(xué)們通過朗讀討論來體會這不同形式的母愛，爭取說服同學(xué)，讓他們和你喜歡的一樣。 每人一張紙，疊一只紙船
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