一雙手教學(xué)設(shè)計(jì)范文(已改無錯(cuò)字)
2024-12-03 00 本頁面
【正文】 找出相應(yīng)的句子畫出來，談?wù)勀愕睦斫狻！ 。蹨?zhǔn)課題思考問題） ?。?）你觀察過別人的手嗎？說說你的看法。 思考文中重點(diǎn)問題： ?。?）老張的手是一雙怎樣的手？（讀文3自然段理解）他的手為什么會(huì)這樣？（2）摸摸你的手，有什么感覺？ （3）自讀課文（4――19）自然段，課文是怎樣描寫這雙手的？你見過這樣的手嗎？ （4）課文中多次運(yùn)用數(shù)字描寫，而哪些數(shù)字給你留下深刻印象呢？說說為什么？ 本文要告訴我們： 因?yàn)殚L年累月的辛苦，老張的手很不好看，可正是這雙手，創(chuàng)造了無法估量的財(cái)富，創(chuàng)造了翠綠的森林。贊美老張為了大家的`幸福，甘愿奉獻(xiàn)的質(zhì)樸心靈。 修改自己的筆記。
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