20xx年六年級數(shù)學教學計劃(已改無錯字)
2024-12-02 22 本頁面
【正文】 加強口算練習，學會解答比較簡單的整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)四則混合運算，逐步提高學生四則計算的能力。 能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的能力。 增加動手操作的機會，使學生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積。 能掌握單位間的進率，能夠正確進行名數(shù)的換算。 六、輔差措施 思想教育，轉(zhuǎn)化觀念端正學習態(tài)度。 根據(jù)學生的知識缺漏，有目的、有計劃地進行補缺補漏。 多一份關(guān)心、幫助，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多鼓勵、表揚他們，使其體驗成功、努力學習。 因材施教，重視基礎(chǔ)知識的掌握。 課堂上多設(shè)計一些力所能及的問題，讓他們回答，并逐步提高要求。 加強作業(yè)指導、抓質(zhì)量。 開展一幫一活動，讓優(yōu)秀學生帶動后進生，促使他們的轉(zhuǎn)化。 加強家校聯(lián)系，共同教育。 七、教學進度表 周次 時間 教 學 內(nèi) 容
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